細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞壁具有支持和保護細(xì)胞的作用

B．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動

C．植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)

D．細(xì)胞膜不僅能保護細(xì)胞，而且還能與外界進行物質(zhì)交換

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省九江市永修外國語學(xué)校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的是（ ）

A．鸚鵡學(xué)舌 B．大雁南飛 C．驚弓之鳥 D．老馬識途

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古九年級模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法符合生物學(xué)事實或原理的是

A．大面積燒傷的病人易被感染，原因是特異性免疫功能減弱

B．動脈中的血液含氧多，靜脈中的血液含量少

C．在果樹開花季節(jié)，陰雨連綿的天氣會影響果樹傳粉而造成減產(chǎn)

D．自然選擇留下的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古九年級模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是

A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B．松樹靠種子繁殖后代，松果不是它的果實

C．苔蘚植物的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上

D．蕨類植物有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強

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科目：初中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古九年級模擬二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成生物體各個結(jié)構(gòu)是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示，表述正確的是

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是＿＿＿。

（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變＿＿＿了，說明大燒杯內(nèi)＿＿＿濃度增加了。

（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻＿＿＿，說明大燒杯內(nèi)＿＿＿濃度大大降低。

（4）如果在燒杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，還需用黑布遮蓋嗎？＿＿＿。小燒杯中有相同的變化嗎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：填空題

請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題（“［ ］”填字母，“”填具體文字）：

（1）與甲相比，植物葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有 。

（2）圖乙內(nèi)合成有機物的結(jié)構(gòu)是［ ］ ，表示有機物合成的反應(yīng)式為： 。

（3）圖丙的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 。

（4）丙和丁是由完全相同的種子種在不同環(huán)境中長成的萬壽菊，你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是 ，這一事實說明生物能夠 環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省菏澤市九年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中，若甲代表水和二氧化碳，則

A．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表有機物和氧氣，Ⅰ代表光合作用

B．Ⅱ代表光合作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表呼吸作用

C．Ⅱ代表光合作用，乙代表有機物和氧氣，Ⅰ代表呼吸作用

D．Ⅱ代表呼吸作用，乙代表二氧化碳和水，Ⅰ代表光合作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)的“露西”骨骼化石顯示，“露西”的髖骨比較寬闊，下肢骨比上肢骨粗壯，由此特征可以推測

A．“露西”的生活方式主要是樹棲生活

B．“露西”可能采取直立行走的運動方式

C．“露西”能夠制造一些簡單的工具

D．“露西”能用火燒烤食物，改善身體的營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案