【題目】下列屬于非條件反射的是( )

A.吃梅生津 B.望梅止渴 C.畫餅充饑 D.談虎色變

【答案】A

【解析】

試題分析:簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.簡單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.

復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.吃梅生津,是生來就有的先天性反射,不學(xué)就會(huì)的,是動(dòng)物的一種本能,沒有大腦皮層的參與,屬于簡單件反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)知識(shí)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析回答下列問題。

(1)王明的媽媽給他準(zhǔn)備了這些午餐食物:米飯、烤雞腿,你認(rèn)為再添加_________會(huì)使這份食譜營養(yǎng)更全面?

(2)人們?cè)谏钪谐3U劇安《尽本蜕,其?shí)病毒不光是對(duì)人類有害,它對(duì)人類生活也有有益的一面。請(qǐng)列舉一個(gè)人類用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例:________________________。

(3)為了讓北方的人們吃到南方新鮮的荔枝,在長途運(yùn)輸過程中宜采用的保存方法是___________。

(4)今年我區(qū)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)體育抽考項(xiàng)目男生是引體向上或?qū)嵭那颉D猩谇垡w向上的過程中,肱二頭肌處于__________狀態(tài)。

(5)某科研團(tuán)隊(duì)研制了一款微型投影機(jī),可以避免中小學(xué)生長時(shí)間近距離看屏幕而患近視。近視眼的形成主要與眼球的___________結(jié)構(gòu)異常有關(guān)。

(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,這是利用了昆蟲的 _________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)計(jì)劃探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,現(xiàn)在請(qǐng)你完成相關(guān)問題。

第一步:取兩只相同的玻璃缸,分別標(biāo)記為甲、乙。

第二步:甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時(shí)孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙兩缸內(nèi)水溫22~25℃。

第三步:甲缸每天飼喂加入甲狀腺激素制劑的飼料,乙缸每天飼喂等量的不加甲狀腺激素制劑的飼料。

第四步:每天觀察蝌蚪生長發(fā)育的情況并記錄,分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案可以看出是設(shè)計(jì)甲乙兩組是為了進(jìn)行___________。

(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是________________________

(3)若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙,而乙缸還是蝌蚪狀態(tài),說明________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作了如下記錄,其中正確的是( )

①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡

②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體

④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡

A. ①③⑤⑥ B. ②③④⑥ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤

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【題目】下列四組全為遺傳病的是( )

A. 白化病、色盲、先天性愚型 B. 佝僂病、夜盲癥、壞血病

C. 侏儒癥、乙型肝炎、白化病 D. 色盲、血友病、甲肝和乙肝

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老百姓常講“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃,餓得慌”?梢姡梭w的生命活動(dòng)需要各種營養(yǎng)物質(zhì),與人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)

C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水族群里的水生動(dòng)物多種多樣,可謂魚龍混雜。請(qǐng)運(yùn)用你的火眼金晴,指出真正屬于魚的一組

鮑魚 魷魚 海馬 章魚 金魚 中華鱘 鱷魚 鯊魚

A.③⑤⑥⑧ B.①③⑦⑧ C.①②③④ D.②④⑥⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年上半年,全球6級(jí)以上地震30余次,臺(tái)灣更是地震頻發(fā)。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí),解答抗震救災(zāi)過程中遇到的一些問題。

(1)長時(shí)間被困在某處等待救援的人,可飲用尿液來補(bǔ)充_______和無機(jī)鹽。還可食用少量無毒小動(dòng)物,以補(bǔ)充有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì),為生命活動(dòng)提供_______。

(2)某人被救出時(shí)已經(jīng)昏迷,在給他做人工呼吸前,首先必須保證_______暢通,以保證氧氣供給。

(3)某傷者被救出時(shí)下肢正在快速出血,血液鮮紅,他受傷的血管屬于________血管。若傷者需要輸血,為他輸血時(shí),扎入的血管屬于_________。(填“動(dòng)脈”或者“靜脈”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地。東方珍品大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)資料回答問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆?/span> 生態(tài)系統(tǒng)。

(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的 類。

(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是 (從陽光、溫度和鹽度中三選一)。

(4)退潮后,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠 環(huán)境。

(5)金絲燕的滅絕將會(huì)對(duì) 多樣性造成影響。

(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的

能力是有限的。

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