9.從生物進(jìn)化的歷程上看,下列動(dòng)物類群中最先在地球上出現(xiàn)的是( 。
A.兩棲類B.哺乳類C.鳥類D.魚類

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答.

解答 解:如圖生物進(jìn)化樹

可見,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類.因此,從生物進(jìn)化的歷程上看,以上動(dòng)物類群中最先在地球上出現(xiàn)的是魚類.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進(jìn)化的歷程.這部分知識(shí)是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖完成下列填空
(1)此圖所示細(xì)胞(動(dòng)物、植物)是動(dòng)物.
(2)圖中的①是細(xì)胞質(zhì).
(3)圖中的②是細(xì)胞核.
(4)圖中的③是細(xì)胞膜.
(5)該細(xì)胞的三大基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核.
(6)圖中具有控制物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.
(7)圖中具有控制生物發(fā)育和遺傳作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.埃博拉病毒(EBOV)是引起人類和靈長類動(dòng)物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒,由此引起的出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,已造成10次具有規(guī)模的爆發(fā)流行.2014年病毒再度爆發(fā),已致4000多人死亡,確診、可能感染和疑似病例3069例.出現(xiàn)疫情時(shí),感染風(fēng)險(xiǎn)較高的人員為:
①醫(yī)務(wù)人員;
②與病人有密切接觸的家庭成員等;
③在葬禮過程中直接接觸死者尸體的人員;
④在雨林地區(qū)接觸了森林中死亡動(dòng)物的人.請(qǐng)回答:
(1)埃博拉病毒屬于該病的病原體,其結(jié)構(gòu)簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)從預(yù)防傳染病措施看,對(duì)臨床確診為埃博拉病毒患者進(jìn)行隔離治療和勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣分別屬于控制傳染源、切斷傳播途徑.
(3)若埃博拉病毒疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原,它可以提高人體的免疫能力,這種免疫類型屬于特異性.
(4)為防治埃博拉病毒,某些同學(xué)自己購買了一些沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于
非處方藥(填“處方藥”或“非處方藥”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.男性精子中的性染色體是XY.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下屬于植物有性生殖的是(  )
A.馬鈴薯的塊莖繁殖B.葡萄的扦插
C.果樹的嫁接D.小麥的種子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中,與心房相通且流動(dòng)脈血、與心室相通且流靜脈血的血管分別是( 。
A.①和②B.②和③C.④和②D.①和④

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1.圖表示大豆的一生,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)春寒料峭的早春天氣,影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件主要是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣.
(2)大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在種子的子葉中.
(3)從④到⑤的過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程.
(4)⑤是由④中的子房發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)部裝有肉湯,甲圖表示A瓶用酒精燈煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì),請(qǐng)回答:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是巴斯德.
(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶.
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是B(填序號(hào)).
A.瓶頸是否打斷  B.細(xì)菌的有無  C.肉湯是否煮沸
(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是有原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,為此巴斯德提出了保存牛奶的方法:巴氏消毒法.
(5)防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng),即使是號(hào)稱“世界爺”的巨杉(高達(dá)142米),水分也能運(yùn)輸?shù)綐渖,那么,水向高處移?dòng)的動(dòng)力來自(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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