13.下列有關(guān)青春期發(fā)育特征的描述中,不正確的是( 。
A.身高和體重迅速增加B.性器官和第二性征發(fā)育不明顯
C.神經(jīng)系統(tǒng)功能顯著增強(qiáng)D.心肺功能顯著增強(qiáng)

分析 青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:A、身高、體重突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),正確;
B、進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),錯(cuò)誤.
C、青春期神經(jīng)系統(tǒng)的功能顯著增強(qiáng),正確.
D、心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以獨(dú)立生活,也可以寄生在其他生物的活細(xì)胞里.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.哮喘是支氣管感染的一種疾病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔,下列哪項(xiàng)做法不可?( 。
A.綠化環(huán)境B.保持室內(nèi)空氣流通
C.室內(nèi)多放些綠色植物D.保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.青少年堅(jiān)決拒絕毒品,下列都不屬于毒品的是( 。
A.咖啡  香煙B.可卡咽   嗎啡C.冰毒   大麻D.搖頭丸   海洛因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示肺泡內(nèi)氣體交換示意圖,C血管與A血管比較,C處血管中( 。
A.氧氣減少,二氧化碳增多B.氧氣增多,二氧化碳減少
C.氧氣增多,二氧化碳增多D.氧氣減少,二氧化碳減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是一個(gè)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題,并注明其名稱及標(biāo)號(hào):

(1)這是一個(gè)植物細(xì)胞,依據(jù)是有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體、三種特有結(jié)構(gòu).
(2)切開西瓜時(shí),流出紅色的汁液是細(xì)胞液,它來自液泡.(填字母)
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.葉綠體是光合作用的場所.(兩空均填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)加入的物質(zhì)37℃水浴恒溫溫滴加碘液檢驗(yàn)
1淀粉糊2毫升+唾液2毫升10分鐘2滴 搖均勻
2淀粉糊2毫升+清水2毫升10分鐘2滴 搖均勻
3淀粉糊2毫升+??
(1)用試管1和2進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)組是1,該生物興趣小組要探究的問題是唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎?.
(2)37度水域恒溫模擬的是人體口腔溫度.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:試管1不變藍(lán),試管2變藍(lán),據(jù)此可以得出的結(jié)論是唾液能消化淀粉.
(4)如果要進(jìn)一步探究胃液對(duì)淀粉是否具有消化作用,需要設(shè)置試管3,該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為:淀粉糊2毫升+2毫升胃液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下屬于可遺傳變異的是(  )
A.普通甜椒進(jìn)入太空后誘變成太空椒
B.小王整容后,單眼皮變雙眼皮
C.用模具套在果實(shí)上,長出方形西瓜
D.將同一品種的圓白菜從北京引種到西藏,葉球的重量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案