【題目】把蝗蟲的胸部和腹部放到水中，最終會帶來的結果是

A、開始昏迷，逐漸正常 B、蝗蟲的呼吸平穩(wěn)

C、蝗蟲會窒息而死 D、蝗蟲能正常生活

【答案】C

【解析】

試題分析：由于外界氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶是氣門，在胸部和腹部，把蝗蟲的胸部和腹部放到水中，無法與外界進行氣體交換，導致蝗蟲因體內(nèi)缺氧而死。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，其中 A、B、C、D 代表相關物質(zhì)，請據(jù)圖 1 圖2 回答。

（1）圖 1 中①是指氣體進出肺的通道，叫做________。我們平常吃飯時不能大聲說笑，是因為吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個共同的器官: ________。

（2）圖 2 為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，圖中③為_______，其壁僅由 _____扁平上皮細胞構成的，其外包繞著豐富的 __________，是肺部進行氣體交換的基本單位。

（3）物質(zhì) A 主要被人體的_______吸收后，經(jīng)血液循環(huán)運輸給全身的組織細胞．物質(zhì) B 進入血液后與________中的 ______結合，運送到全身各處。

（4）物質(zhì) AB 進入組織細胞后，主要在細胞的 ______ 進行呼吸作用，產(chǎn)生物質(zhì) C_________

并釋放________， 為生命活動提供動力及維持正常的體溫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物界中最大的類群是

Ａ．軟體動物 Ｂ．節(jié)肢動物 Ｃ．線形動物 Ｄ．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精的過程以及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答

（1）請寫出以下字母所代表的結構名稱或生理過程的名稱： A．____________ E．____________ F．____________ G．____________

（2）人的生長發(fā)育是從一個[C]___________開始的，該結構是在輸卵管中形成的。

（3）睪丸和卵巢除了能產(chǎn)生A和B，還能分泌________，該物質(zhì)可使男女在青春期出現(xiàn)各自特有的征象，即第二性征。

（4）E的發(fā)育場所是母體的________，通過________和母體進行物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線形動物都是寄生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的2指的是________，血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫________。（體循環(huán)或肺循環(huán)）

（2）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：______血變成了______血。

（3）在心臟結構中，心房與心室之間、心室與動脈之間都有防止血液倒流的結構________。它們只能向一個方向打開，這就保證了血液流動的方向只能是________（請?zhí)钭帜福?/span>

A．由心室→心房→動脈 B．由心室→心房→靜脈C．由心房→心室→動脈 D．由心房→心室→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扦插技條的存活情況受到生根率的影響，某校生物興趣小組為研究不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑三十烷醇對月季扦插后枝條生根的影響，設計如下實驗：

分別配置等量不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑三十烷醇溶液，濃度分別為8ppm、12ppm、15ppm、20ppm，編號分別為B、C、D、E，另外配置一組等量清水，編號為A．選用長勢、長度、粗細等均一致的月季枝條共30根，隨機平均分成5組；將5組枝條分別浸泡在A、B、C、D、E等5種溶液中，一段時間后，將上述5組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的土壤中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；再過一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條平均生根數(shù)量，結果如下：

（1）表中的枝條數(shù)量為____________，本實驗的變量是_____ .

（2）設置A組的目的是____________________________。

（3）由上圖數(shù)據(jù)分析可得出結論：在0-20ppm濃度范圍內(nèi)，隨著三十烷醇溶液濃度的增加，扦插后枝條生根數(shù)的折線圖趨勢是：_____________。其中月季扦插枝條生根數(shù)最多的三十烷醇溶液的濃度是________ ppm左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物形態(tài)結構與運動方式相適應的敘述中，正確的是（　　）

A. 蝸�？空骋夯� B. 青蛙靠鰭游泳

C. 蝸�？孔闩佬� D. 水�？坑|手爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于所有生物的共同特征的是（　　）

A. 進行呼吸 B. 由細胞構成 C. 需要營養(yǎng) D. 排除廢物

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