18．下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鳥類身體呈流線形是其對飛行生活的適應(yīng)
B．具有角質(zhì)的鱗片是蜥蜴適應(yīng)陸地生活的重要特征
C．身體分頭、胸、腹三部分是適應(yīng)陸生生活的特征
D．完全能用鰓和肺呼吸，是對水陸生活的適應(yīng)

分析 適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如鳥類身體呈流線型，減少了飛行時的阻力，是與飛行生活相適應(yīng)的．

解答 解：A、鳥類身體呈流線型，減少了飛行時的阻力，是與飛行生活相適應(yīng)的，A正確；
B、蜥蜴屬于爬行動物，具有角質(zhì)的鱗片，適應(yīng)陸地生活，B正確；
C、身體分頭、胸、腹三部分與陸生生活無關(guān)；C錯誤；
D、水生生活的動物大都用鰓呼吸，如鯽魚，有的用肺呼吸，如鯨魚；陸生生物有的用肺呼吸，有的靠氣管呼吸，D錯誤．
故選：C、D

點評 解答此題的關(guān)鍵是了解各種動物的結(jié)構(gòu)和功能，此類知識需細心記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．蕃茄皮是保護組織，血液是結(jié)締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“蜻蜓點水”寫的是動物的取食行為．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．回答動物生殖和發(fā)育的有關(guān)問題：
（l）果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)，它的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，幼蟲和成蟲之間的差別明顯（填“明顯”或“不明顯”）．
（2）青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體主要用肺 呼吸．春季氣候轉(zhuǎn)暖時，雄蛙在水邊高聲鳴叫，這是求偶行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答
（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草；該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出分解者和非生物部分．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)共有5條食物鏈，其中最長的一條是：草→鼠→蛇→貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項中，既是光合作用原料，又是呼吸作用產(chǎn)物的一組是（　�。�
A．有機物和氧氣B．二氧化碳和水C．有機物和水D．二氧化碳和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于能量的說法，錯誤的是（　　）
A．有機物的能量屬于化學(xué)能
B．所有生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．蠟燭燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能
D．線粒體是動物細胞特有的能量轉(zhuǎn)化器

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在5個小麥種子袋子中選出800粒種子測定發(fā)芽率，有80粒種子在一定時間內(nèi)沒有發(fā)芽，那么，這5袋種子的發(fā)芽率為（　�。�
A．10%B．40%C．85%D．90%

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對軟體動物的敘述錯誤的是（　�。�
A．可食用，提供多種蛋白質(zhì)B．軟體動物中的釘螺與血吸蟲病有關(guān)
C．可做裝飾品D．不可藥用

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