Question

【題目】下圖是某生物的生殖、發(fā)育過程的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程。請回答以下問題：

（1）請寫出細胞A、C的名稱，A____________C_____________。

（2）若上述生物代表蝗蟲，則其在①階段的特點（從受精場所和生殖方式來表述）是：_________________，蝗蟲在②階段的發(fā)育順序是__________________________。

（3）若上述生物代表兩棲動物，其在過程①中的特點是_____________，過程②中的特點是______________。青蛙的這些過程都必須在水中進行，所以青蛙對水生環(huán)境的依賴性很強。雄蛙的鳴叫、抱對等行為對其生殖和發(fā)育有什么意義__________________________。

（4）若上述生物代表鳥類，則其②階段初期所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于_________。雛鳥剛剛孵化出來時的發(fā)育情況大有不同，有兩種情況，分別叫做_______________________。

Answer 1

【答案】精子 受精卵 體內(nèi)受精、卵生 受精卵、幼蟲、成蟲 體外受精 變態(tài)發(fā)育 雄蛙為了吸引雌蛙前來抱對，促進排卵排精，提高受精的機率 卵黃 早成雛和晚成雛

【解析】

（1）青蛙的生殖特點是雌雄異體、精子和卵細胞在水中完成受精，屬于體外受精。

（2）昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（3）受精卵是大多數(shù)生物的發(fā)育起點，新生命的發(fā)育都是從受精卵的分裂開始的。由圖可知，①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程，A是精子，B是卵細胞，C是受精卵。

（1）受精卵是精子與卵細胞結(jié)合而成，A精子，C受精卵。

（2）蝗蟲是雌雄異體，體內(nèi)受精�；认x的一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。若上述生物代表蝗蟲，過程①過程的特點是體內(nèi)受精、卵生�；认x的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

（3）若上述生物體代表青蛙，青蛙的生殖特點是雌雄異體，精子和卵細胞在水中完成受精，屬于體外受精。蛙的生殖發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陸地上。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。青蛙鳴叫的目的是：雄蛙為了吸引雌蛙前來抱對，促進排卵排精，提高受精的機率。

（4）卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，為卵細胞的初期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。雛鳥剛剛孵化出來時的發(fā)育情況大有不同。有的雛鳥孵出時即已充分發(fā)育，在絨羽干后，可隨親鳥覓食，屬于早成雛；有的出殼時雛鳥尚未發(fā)育充分，親鳥的喂養(yǎng)，待在巢內(nèi)發(fā)育后才能獨立生活，屬于晚成雛。