【題目】合理均衡的膳食有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。日常生活中，應(yīng)科學(xué)安排一日三餐。下列一日三餐中各種食物配置合理是（ ）

A. 面包 包菜 饅頭B. 米飯 辣椒炒肉 菠菜

C. 米飯 饅頭 青豆D. 饅頭 紅燒肉 蒸雞蛋

【答案】B

【解析】

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多。

合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多。注意一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，不挑食，不暴飲暴食，并且葷素搭配合理，這樣才能夠滿足人體對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，才能夠滿足人體對(duì)生命活動(dòng)所需要的能量。面包 包菜 饅頭，缺少蛋白質(zhì)等食物，營(yíng)養(yǎng)不夠全面，故A不符合題意；米飯 辣椒炒肉 菠菜，營(yíng)養(yǎng)較全面，搭配較合理，故B符合題意；米飯 饅頭 青豆，缺少維生素和蛋白質(zhì)食物，營(yíng)養(yǎng)不夠全面，故C不符合題意； 饅頭，紅燒肉，蒸雞蛋，缺少維生素等食物，營(yíng)養(yǎng)不夠全面，故D不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下描述分別屬于生物體哪種結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的字母填在與之相符的名詞后面。

細(xì)胞_______組織_______器官_____系統(tǒng)_____生物體_______

a、血液 b、西瓜種子 c、一株桃樹(shù) d、受精卵 e、胃、腸、肝臟等聯(lián)合在一起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“綠色植物的蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積的關(guān)系”活動(dòng)，根據(jù)設(shè)計(jì)的操作方案組裝實(shí)驗(yàn)裝置，將裝置放在相同陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，比較兩個(gè)裝置內(nèi)散失的清水量。以上環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究基本過(guò)程的（　　）

A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.制定計(jì)劃D.實(shí)施計(jì)劃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是：（ ）

A.大雁的遷徙B.山頂?shù)钠煨螛?shù)冠

C.荒漠中駱駝刺有長(zhǎng)長(zhǎng)的根D.北極熊像白雪一樣的體毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（　�。�

A. 骨骼肌收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)

B. 人等哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成

C. 動(dòng)物的某些運(yùn)動(dòng)方式可以沒(méi)有骨的參與

D. 以上各項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明完成了“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，打算采用探究實(shí)驗(yàn)的方法，進(jìn)一步探究土壤干燥或潮濕對(duì)鼠婦生活的影響。在制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃之前，需要先認(rèn)識(shí)以下問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他。

（1）小明想要探究的問(wèn)題是______________________？

（2）根據(jù)問(wèn)題，作出的假設(shè)可以是________________ 。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量（單一變量）是_____ 。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只由此變量引起，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃應(yīng)該保證除這個(gè)變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件（如光照、溫度等）______，這種實(shí)驗(yàn)叫做______實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是( )

A.要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B.下降顯微鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡

C.對(duì)光時(shí)，應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔

D.顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命起源的過(guò)程中，原始生命最可能發(fā)生在（ ）

A. 原始陸地上B. 原始土壤里C. 原始海洋中D. 原始大氣中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，池塘中的蝌蚪可以長(zhǎng)成青蛙，主要原因是 ( )

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞體積的不斷增大

C.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞D.細(xì)胞數(shù)目增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案