【題目】請根據(jù)顯微鏡圖1,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題:

(1)顯微鏡最重要的結(jié)構(gòu)是__

(2)如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖,下列操作步驟正確的排序是__

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A.③﹣①﹣②﹣④B.④﹣③﹣②﹣①C.③﹣①﹣④﹣②D.③﹣④﹣②﹣①

(3)他發(fā)現(xiàn)視野中有幾個里面空白的圓形結(jié)構(gòu),他們都有黑色的邊,用鑷子輕壓蓋玻片時還會變形,這是因為在制作臨時裝片過程中__.制作臨時裝片時,我們用__染色.

(4)在觀察中物鏡由10×換成40×?xí)r,視野的亮度變化是__.這時,你應(yīng)該用____,使視野明暗適宜.

(5)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖3所示),若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭__

A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和丁

(6)顯微鏡的使用步驟是:取鏡,__,觀察,收鏡四個步驟.

(7)如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟,可用__擦拭鏡頭.

【答案】 目鏡和物鏡 D 蓋蓋玻片的方法不當(dāng),產(chǎn)生了氣泡 碘液 變暗 大光圈 凹面鏡 A 對光 擦鏡紙

【解析】試題分析:觀圖可知:①是目鏡、②是轉(zhuǎn)換器、③是物鏡、④是載物臺、⑤是反光鏡、⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,甲乙是目鏡、丙丁是物鏡,解答即可。

(1)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,目鏡和物鏡可以放大物像,是顯微鏡的主要部件對物體起放大作用,而且目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大,顯微鏡的放大倍數(shù)就越大;(2)從圖①和圖②可以看出,圖①細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖②中的圖象比圖①中的圖象大這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,所以如圖2是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物象從①圖轉(zhuǎn)為②圖,操作步驟正確的排序是,③移動裝片④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器②調(diào)節(jié)光圈①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;(3)在顯微鏡視野中看到的氣泡是周圍黑、中央亮,會變形;而細(xì)胞則具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),而且不變形,氣泡是在蓋蓋玻片時,方法不當(dāng)引起的;制作臨時裝片時,我們用碘液染色;(4)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮所以用低倍物鏡觀察到清楚的物像后換用高倍物鏡后,視野的亮度變化是變暗遮光器上有大小不同的光圈,在光線強時用小光圈,光線弱時用大光圈,使用小光圈,使進入的光線更少,光線更暗,凹面鏡有匯聚光線的作用,增加進入鏡筒內(nèi)的光線,提高亮度,因此,在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是變暗這時,應(yīng)該用大光圈和凹面鏡,使視野明暗適宜;(5)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像,物像與實物相反,上下倒置,左右反向,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此,若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,甲和乙一端無螺紋為目鏡,丙和丁有螺紋為物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡甲和長物鏡丙,即甲和丙,A正確;(6)顯微鏡的使用步驟是:取鏡、對光、觀察、收鏡四個步驟;(7)如果顯微鏡的物鏡被玻片標(biāo)本上的污物弄臟,可用擦鏡紙擦拭鏡頭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是____________________________________________。

(2)圖中的B用_________(填“外鰓”或“肺”)呼吸。

(3)圖中的B進一步發(fā)育,長出________,外形和結(jié)構(gòu)都像________________

(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行_________(填“體內(nèi)”或“體”)受精。

(5)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______(填“變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。

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【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是( )
A.睪九和卵巢
B.卵巢和輸精管
C.睪九和子宮
D.睪丸和輸卵管

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【題目】將雞蛋敲破,蛋清和蛋黃流進培養(yǎng)皿,可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個小白點,兩端各有一條白色的帶,它們分別是( )
A.細(xì)胞核、卵白
B.卵細(xì)胞、卵白
C.胚盤、系帶
D.卵細(xì)胞、系帶

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【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)(  )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]__類植物.

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__等器官,但它的生殖過程離不開__,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.

(3)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生__,但B類植物的種子有__包被著.

(4)具有了根、莖、葉的植物有__(填圖中字母).

(5)圖中四類植物最高等的是__,最低等的是__(填圖中字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請分析回答:

(1)圖中的食物網(wǎng)中,共有_____條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈_____

(2)鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是_____

(3)圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____

(4)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )

A. 池塘中的水 B. 池塘中的所有生物 C. 一個池塘 D. 池塘中的魚和水草

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【題目】下列各項中,不屬于生物的是( )

A.克隆羊“多莉” B細(xì)菌和病毒

C轉(zhuǎn)基因動物 D土壤和水分

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同步練習(xí)冊答案