【題目】小宇在青島動物園觀察到了下圖中的各種動物,小宇感嘆生命是如此的神奇,正是不同的生命成就了絢爛多姿的世界!回答下列問題:
(1)林蛙的成體既可以在陸地上生活,也可在水中游泳,成體的呼吸器官是__________。
(2)變色龍的所屬類群是真正的陸生脊椎動物,其身體結構與生活環(huán)境是相適應的,請試舉一例說明___________________________________________________________________。
(3)黑帽懸猴會以8~20只同類群居,猛禽來襲時,公首領會發(fā)出很大的叫聲警告同伴,并讓自己保持在明顯處引誘猛禽,好讓同伴逃跑,這種現(xiàn)象叫作_________________。黑帽懸猴生殖發(fā)育的特點是______________________。
(4)鴯鹋的翅膀退化,完全無法飛翔,為什么認為鴯鹋是鳥類呢?____________________。鴯鹋的呼吸器官是_____________。
(5)雨后的青島動物園能看到蚯蚓的蹤跡,蚯蚓的身體由許多彼此相似的_________構成,如何區(qū)分蚯蚓的前后端?_____________________________。圖中四種動物與蚯蚓相比較,結構上主要的不同點是_________________________________。
【答案】肺兼皮膚 頭部后面有頸,因此它的頭可以靈活地轉動,便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;皮膚干燥,表面覆蓋角質的鱗片,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發(fā);肺發(fā)達,氣體交換能力較強,只靠肺的呼吸,就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求;受精卵較大,卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體 通訊(信息交流) 胎生哺乳 鴯鹋體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸 肺 體節(jié) 靠近環(huán)帶的一端為前端 蚯蚓體內沒有脊柱(肺),圖中四種動物體內都有脊柱(肺)
【解析】
由圖可知林蛙是兩棲動物,基本特征動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。變色龍是爬行動物,爬行動物體表覆蓋角質的鱗或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵表面有堅韌的外殼,這些都使得它們可以更好的適應陸地生活。
黑帽懸猴是哺乳動物,哺乳動物的共同特征是:體表被毛;牙齒有門、臼、犬齒的分化;體腔內有膈,把胸腔和腹腔分開,提高了心臟和肺的功能;用肺呼吸,適于陸生;心臟四腔兩心房兩心室;體溫恒定;大腦發(fā)達;胎生;哺乳,提高了后代的成活率。同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。鴯鹋是鳥類,鳥類的特征:身體呈流線形,體表被覆羽毛,前肢變成翼,骨中空、愈合或很薄,直腸極短,雙重呼吸,胸肌發(fā)達,體溫恒定。環(huán)節(jié)動物的主要特征是:身體細長,呈圓柱形;體表由許多體節(jié)構成,有剛毛或疣足.。如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等。
(1)林蛙是兩棲動物,基本特征動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩棲。
(2)變色龍是爬行動物,爬行動物體表覆蓋角質的鱗或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵表面有堅韌的外殼,這些都使得它們可以更好的適應陸地生活,例如:頭部后面有頸,因此它的頭可以靈活地轉動,便于在陸地上尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;皮膚干燥,表面覆蓋角質的鱗片,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發(fā);肺發(fā)達,氣體交換能力較強,只靠肺的呼吸,就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求;受精卵較大,卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體 。
(3)同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。黑帽懸猴哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳,提高了后代的成活率。
(4)鴯鹋有鳥類的這些特征:身體呈流線形,體表被覆羽毛,前肢變成翼,骨中空、愈合或很薄,直腸極短,氣囊輔助肺雙重呼吸,胸肌發(fā)達,體溫恒定。
(5)蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,環(huán)節(jié)動物的主要特征是:身體細長,呈圓柱形;體表由許多體節(jié)構成,有剛毛或疣足。蚯蚓的身體分為前端和后端,靠近環(huán)帶的一端為前端;蚯蚓和林蛙變色龍,黑帽懸猴,鴯鹋相比,蚯蚓體內沒有脊柱(肺),而圖中四種動物體內都有脊柱(肺),這也是脊柱動物和非脊柱動物的區(qū)別。
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【題目】生物圈是指( )
A.地球上各種適合生物生存的環(huán)境
B.地球上所有的生物
C.地球上所有的生物及其生活的環(huán)境
D.大氣圈、水圈、巖石圈
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【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。
A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期
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【題目】某生物小組在進行“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗時觀察到如圖所示圖象請分析回答下列問題:
(1)本實驗應選取尾鰭色素______的活小魚、原因是_______。
(2)顯微鏡下觀察小魚尾鰭時,用濕布或脫脂棉包裹小魚的部位應是______。
A.頭部 B.尾部 C.軀干部和鰓部 D.軀干部
(3)圖二中的數(shù)字_____所指的是毛細血管,作出這一判斷的依據(jù)是_______。
(4)實驗后,應將小魚______。
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【題目】圖是豆目植物的部分分類圖解,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中菜豆所屬的分類單位是_______ 。
(2)圖中與菜豆親緣關系最近和最遠的植物分別是_______和_______。
(3)圖中各分類單位中,所包含生物種類最多的是_______。
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【題目】下列人類與類人猿的關系中,錯誤的是( )
A.類人猿是人類的祖先
B.類人猿與人類的親緣關系最近
C.類人猿與人類都起源于森林古猿
D.類人猿與人類發(fā)生分化的主要原因是各自生活的環(huán)境條件不同
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