如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①②③代表的生物成分依次是（ ）

A．生產(chǎn)者、消費者、分解者

B．分解者、生產(chǎn)者、消費者

C．消費者、生產(chǎn)者、分解者

D．生產(chǎn)者、分解者、消費者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物行為的敘述，錯誤的是（ ）。

A．鳥類筑巢屬于動物行為 B．兩只狗打架屬于動物行為

C．鳥類的雙重呼吸不屬于動物行為 D．青蛙的冬眠不屬于動物行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練六（解析版） 題型：選擇題

寵物大賽上，小狗聽到主人指令后，完成坐、臥、跳、握手等動作。下列反射與此類型相同的是（ ）

A．眼前出現(xiàn)強光，馬上眨眼

B．指尖被針刺后，馬上縮回來

C．小雞聽到“咕咕”聲，馬上跑到母雞身邊

D．小明同學(xué)聽到校園廣播后，馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練九（解析版） 題型：選擇題

下列各項中能正確表示正常男性精子中染色體組成的是（ ）

A. 22對＋X或22對＋Y

B. 11對＋X或11對＋Y

C. 22條＋X或22條＋Y

D. X或Y

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練二（解析版） 題型：填空題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請分析回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。

（2）圖中貓頭鷹飛行時翅膀的上下扇動是由________的收縮引起的。圖中最高等的動物是________。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，則圖中________的體內(nèi)重金屬汞的含量最高。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練二（解析版） 題型：選擇題

下列實例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．鳥被覆羽毛，前肢變成翼，適于飛行生活

B．魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活

C．浮水植物的氣孔大都分布在葉片上表皮

D．缺少含硼的無機鹽，油菜只開花不結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練八（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是（ ）

A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性

B．人在伸肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查時要選取的對象是（ ）

A．對象中的一個 B．對象中的一部分

C．全部對象 D．以上都對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2017中考生物（人教版）專項訓(xùn)練三（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是____________（填字母代號）類植物。

（2）____________（填字母代號）類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。

（3）____________（填字母代號）類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的____________組織，所以該類植物同E類植物相比，長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

（4）A、D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生____________，但A類植物的種子外面有__________包被，屬于____________植物；D類植物的種子是裸露的，屬于____________植物。

（5）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進化順序是________________（用字母和箭頭表示）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案