20.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中,不可缺少的兩個(gè)環(huán)節(jié)是( 。
A.生產(chǎn)者的同化作用B.消費(fèi)者的呼吸作用
C.分解者的分解作用D.植物的呼吸作用

分析 生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌.

解答 解:生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食,將生產(chǎn)者的一部分有機(jī)物和能量轉(zhuǎn)化成自身的一部分物質(zhì)和能量;分解者能將動(dòng)植物遺體或遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)得以循環(huán);如果沒(méi)有生產(chǎn)者,就不能合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;如果沒(méi)有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán).因此在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中,不可缺少的兩個(gè)環(huán)節(jié)是:A生產(chǎn)者的同化作用和B分解者的分解作用.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確:一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分如果只有生產(chǎn)者和分解者,生態(tài)平衡仍可以維持.

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①傳入神經(jīng)     、趥鞒錾窠(jīng)    ③手部感受器   、芗顾
⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉 、弈X.
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15.下列科學(xué)成果屬于達(dá)爾文的是( 。
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3.讀大豆的種子結(jié)構(gòu)圖和幼苗圖,判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.這粒種子能夠萌發(fā)說(shuō)明胚是活的,并且有適宜的環(huán)境條件
B.①~④共同組成種子的胚,是種子的主要部分
C.圖中的①發(fā)育成a,②發(fā)育成b,③發(fā)育成c
D.種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.東非大裂谷地帶出土的早期古人類化石及遺物中,證明早期古人類已具備(  )
A.使用火的能力B.制造和使用簡(jiǎn)單工具的能力
C.制造和使用復(fù)雜工具的能力D.文字交流的能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某興趣小組擬調(diào)查一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)(如圖)的組成成分.請(qǐng)根據(jù)圖示及提供的實(shí)驗(yàn)器材,寫出調(diào)查項(xiàng)目.
地點(diǎn):池塘   
器材:溫度計(jì)、光照強(qiáng)度測(cè)定儀、水中溶解氧測(cè)定儀、水網(wǎng)、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等.
請(qǐng)完成下面調(diào)查項(xiàng)目:
(1)非生物成分有:水、陽(yáng)光、空氣和水面光照強(qiáng)度.
(2)生物成分:水草、浮萍等是生產(chǎn)者;草魚(yú)、黑魚(yú)等是消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌等是分解者.在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互聯(lián)系、缺一不可的.
(3)各種生物與它們生存的生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于陽(yáng)光.
(4)小明發(fā)現(xiàn)池塘中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)(甲),仔細(xì)觀察了很久(乙),心想:這是生物嗎(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看(。,發(fā)現(xiàn)原來(lái)小白點(diǎn)是草履蟲(chóng).請(qǐng)問(wèn):以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于探究實(shí)驗(yàn)中問(wèn)題提出的是丙,屬于實(shí)驗(yàn)的是丁.

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