Question

【題目】為了探究廢電池對水體的污染，李強同學設計了以下實驗步驟：

①將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1 000毫升的清水中2～3天；

②在4個魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D；

③向4個魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；

④向4個魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升電池浸出液；

⑤再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時喂同種飼料，觀察并記錄金魚的存活情況，結果見下表。

	A	B	C	D
所加浸出液的體積/毫升	50	100	200	400
金魚存活時間/天	15	12	7	1

根據(jù)以上設計，回答下列問題。

（1）該同學作出的假設是______________________________________________________。

（2）實驗步驟⑤中，放入各魚缸的金魚必須___________________。

（3）通過實驗，該同學得出的結論是____________________________________________。

（4）實驗時是否需要設置對照組？_________。該如何設置？_______________________

（5）寫出一條處理廢電池的合理化建議：________________________________________。

Answer 1

【答案】廢電池對水體有污染，或廢電池對水體無污染。 相同 廢電池對水體有污染 是 在第5只魚缸中只放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚，不加電池浸出液。 及時回收，集中進行安全處理

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

實驗設計的四個基本原則：對照原則、單一變量原則、等量原則、科學性原則�？茖W探究的一般步驟：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、分析數(shù)據(jù)得出結論、表達與交流，該實驗的問題是：探究廢電池對水體的污染。

（1）可以假設為：廢電池對水體有污染，或廢電池對水體無污染。

（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量。

設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能，所以放入的金魚必須是相同的。

（3）甲廢電池的濃度小，魚活了15天，丁廢電池的濃度最大，魚只活了1天；通過實驗，可以得出的結論是廢電池對水體有污染，而且電池浸出液濃度越大污染越嚴重。

（4）生物探究實驗一般為對照實驗，故該實驗需要設置對照組；如在第5只魚缸中只放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚，不加電池浸出液。

（5）廢電池的危害：當電池內部的化學物質反應完全后，電池再也不能供電了，成了一顆廢電池，廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等。當廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了，其中的成分就會滲透到土壤和地下水，人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水，這些有毒的重金屬就會進入人的體內，慢慢的沉積下來，對人類健康造成極大的威脅，據(jù)測量一節(jié)一號電池爛在土壤里，可以使 一平方米土地失去利用價值；一個扣鈕電池可以污染 60 萬升水，相當于一個人一生的飲水量，控制廢電池危害的根本措施是禁止生產(chǎn)和銷售危害性大的電池，特別是含汞或鎘的電池，大力開展無公害的環(huán)保型電池電池，對于廢舊電池，則應當及時回收，集中進行安全處理。