2．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的（　　）
A．縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C．遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D．松鼠的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)

分析 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

解答 解：A、生命活動(dòng)的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A正確；
B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)，B正確；
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)，C正確；
D、松鼠是多細(xì)胞生物，因此單個(gè)細(xì)胞不能完成各種生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答：
（1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是ADF（多選題）
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    
B．甲葉覆蓋鋁箔的部分   
C．乙葉
D．丙葉的綠色部分    
E．丙葉的白斑部分    
F．丁葉
（3）綠色植物的光合作用能維持大氣中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．草履蟲的表膜相當(dāng)于（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．防止食品腐敗的主要原理是（　�。�
A．與空氣隔絕B．添加防腐劑C．把食物煮熟D．殺菌或抑菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物的表現(xiàn)，屬于社會(huì)行為的是（　�。�
A．麻雀成群飛向剛割完的麥田，集體覓食
B．繁殖季節(jié)，大馬哈魚集結(jié)成群，沿黑龍江逆流而上，到固定區(qū)域去產(chǎn)卵
C．一只禿鷲發(fā)現(xiàn)了地面上斑馬的尸體，其他禿鷲會(huì)四處趕來(lái)，共同圍著尸體“就餐”
D．非洲，雌獅常數(shù)只分布成一定陣形，埋伏在草叢里，領(lǐng)頭的雄獅會(huì)將獵物驅(qū)趕到雌獅的埋伏處，于是雌獅一同躍出，集體捕食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．閱讀材料，分析回答下列問(wèn)題．“月宮一號(hào)”是中國(guó)自主研發(fā)的一套空間生命保障人工閉合生態(tài)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置．2014年5月20日三位實(shí)驗(yàn)人員經(jīng)過(guò)105天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)于成功出艙．在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)種植了可生產(chǎn)食物、大氣再生與凈化、水分再生與凈化和廢物處理與再生等功能的植物，可以供給實(shí)驗(yàn)人員的生命所需，為將來(lái)人類移居月球做準(zhǔn)備．
（1）“月宮一號(hào)”的設(shè)計(jì)原理是生態(tài)系統(tǒng)的組成．
（2）“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”，是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素，即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈．
（3）“月宮一號(hào)”作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，你認(rèn)為其生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．
（4）“月宮一號(hào)”內(nèi)實(shí)驗(yàn)人員的生存不僅需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還必須保障生活環(huán)境（如空氣中氧氣含量）的相對(duì)穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力，這種調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)成分的復(fù)雜程度有關(guān)系．“月宮一號(hào)”總體積500立方米，實(shí)驗(yàn)人員僅生活了105天，說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對(duì)單一，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱．同時(shí)，“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園．
（5）通過(guò)“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明目前地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園．對(duì)此你有什么感悟？生物圈是人類和其他生物賴以生存的唯一家園，我們要保護(hù)生物圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，此圖中各種動(dòng)物統(tǒng)稱為消費(fèi)者．
（2）其中，鷹與兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（3）該圖中有5條食物鏈．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng) 進(jìn)行著物質(zhì)和能量流動(dòng)．
（4）寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹
（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由于人類的任意捕殺，使蛇的數(shù)量急劇減少，鷹的數(shù)量變化趨勢(shì)為先下降后上升，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（6）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，最終有毒物質(zhì)在鷹的體內(nèi)積累最多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．真菌的個(gè)體有的由單細(xì)胞構(gòu)成的，有的由多細(xì)胞構(gòu)成．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于真菌的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．真菌能夠使食物腐敗、動(dòng)植物患病等
B．真菌的一個(gè)菌落中可由多種真菌形成
C．釀酒、蒸饅頭等都離不開真菌中的酵母菌
D．制作豆醬等食品離不開真菌中的霉菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案