【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過程圖，請根圖回答下列問題：

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，是為了__．

（2）雄蛙和雌蛙抱對，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排到水中，卵和精子在水中結(jié)合成__，完成受精作用．

（3）B到E時期的青蛙幼體用__呼吸，生活在水中；F到H時期的青蛙用__呼吸，兼用__輔助呼吸．青蛙的幼體__和成體差別很大，發(fā)育過程屬于__．

（4）青蛙和大鯢的生殖和發(fā)育有共同的特征是__．

【答案】 求偶（吸引雌蛙） 受精卵 鰓 肺 皮膚 蝌蚪 變態(tài)發(fā)育 生殖和發(fā)育離不開水，體外受精，變態(tài)發(fā)育

【解析】觀圖可知：A是受精卵；BCDE是蝌蚪；FG是幼蛙；H是成蛙。

（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，是為了求偶。
（2）雄蛙和雌蛙抱對，雌蛙將卵排放到水中，雄蛙也將精子排到水中，卵和精子在水中結(jié)合成受精卵，完成受精作用。
（3）B到E時期的青蛙幼體用鰓呼吸，生活在水中。F到H時期的青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。成體和幼體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上發(fā)生了很大的變化，所以青蛙為變態(tài)發(fā)育。
（4）青蛙和大鯢的生殖和發(fā)育有共同的特征是生殖和發(fā)育離不開水，體外受精，變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆小羊“多莉”長大了，它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣（ ）

A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類圖解，圖解中①②③可以代表的生物分別是（）
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____．

（2）圖中②表示的操作是_____這樣做的目的是_____．

（3）圖中⑦是把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，一部分不遮光，其目的是_____．

（4）在④中滴加的試劑是_____，其目的是為了檢測植物光合作用制造的有機物是_____．

（5）圖中⑥操作的目的是：_____．

（6）圖中實驗的現(xiàn)象是：遮光部分_____，未遮光部分_____

（7）圖中實驗的結(jié)論是_____ （單項選擇）

A．光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B．光合作用的條件之一是光照，產(chǎn)物中有淀粉

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D．光合作用在有光或無光的條件下都可以進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中[3]指__，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌__．

（2）受精卵在[]__中形成，隨后在下行的過程中開始細(xì)胞分裂，并發(fā)育成胚胎，進(jìn)入子宮后埋入子宮內(nèi)膜；胚胎發(fā)育的最終場所是__．

（3）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[2]叫__．

（4）胚胎是由__不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化形成的，胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。①代表的是___________作用；②代表的是___________作用

(2)圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是_______________；④代表的是_______________。

(3)圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松的種子有翅，根據(jù)這一特點，你認(rèn)為松的種子適于哪種方式傳播（ ）

A．風(fēng)力 B．水力 C．昆蟲 D．人工

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（　�。�
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活，長相就會相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物的共同特征的是

A、都能進(jìn)行新陳代謝

B、都具有排出身體內(nèi)產(chǎn)生廢物的器官

C、生物的生活都必須以其他生物為食從而獲取營養(yǎng)物質(zhì)

D、生物的生活都必須吸入氧氣，呼出二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案