【題目】有的河蚌會(huì)生產(chǎn)珍珠，以下相關(guān)描述中，正確的是

A．河蚌屬于爬行動(dòng)物 B．河蚌沒有運(yùn)動(dòng)器官

C．珍珠是外套膜分泌的物質(zhì)形成的 D．河蚌靠肺進(jìn)行氣體交換

【答案】C

【解析】

試題分析：河蚌屬于軟體動(dòng)物，A錯(cuò)誤；河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是斧足，B錯(cuò)誤；珍珠是外套膜分泌的物質(zhì)形成的，C正確；河蚌靠鰓進(jìn)行氣體交換，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”過程中的兩個(gè)步驟，不正確的是（　�。�

A.圖①中，往載玻片上滴加的液體是清水

B.蓋蓋玻片時(shí)，一邊先接觸液滴再緩緩放下

C.圖②中，往載玻片上滴加的液體是碘液

D.用吸水紙吸引，使液體浸潤標(biāo)本的全部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果有一天太陽毀滅了，那么無法在地球上生存的生物有哪些 ( )

A．只有人類

B．只有人類和其他動(dòng)物

C．只有人類和綠色植物

D．地球上所有有生命的物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是營養(yǎng)生殖的幾種方法，其中屬于嫁接的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問題：

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少 部分和 者。

②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 。

③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系，這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 。

④此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。

⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ，對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)的示意圖。請(qǐng)分析回答。

（1）人體的血液循環(huán)是由__________和血管組成的。

（2）體循環(huán)和肺循環(huán)在__________處連通，組成一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑。

（3）小明喉嚨發(fā)炎，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行手臂靜脈注射，這些藥物，需要經(jīng)過心臟_____次才能到達(dá)咽部發(fā)揮作用。

（4）心臟壁主要由_________組織構(gòu)成。心臟四腔中，__________的壁最厚，與其輸送血液的距離____________的功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A. 生物生存依賴于一定的環(huán)境

B. 生物在生存發(fā)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境

C. 生物也影響和改變著環(huán)境

D. 生物與環(huán)境之間的作用是單向的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液流經(jīng)腎單位時(shí)，尿素、尿酸的含量變化曲線，其中縱軸代表尿素、尿酸含量的變化，其中AB段表示（ ）

A. 入球小動(dòng)脈 B. 出球小動(dòng)脈

C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥和小狗是真核生物，大腸桿菌是原核生物，它們都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案