分析 (1)維生素C具有一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,用量就越少.根據(jù)這一特性,我們就可以測(cè)定出蔬菜或水果中維生素C的含量了.
(2)維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病.
解答 解:(1)高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在使高錳酸鉀溶液容積相等的情況下,滴加汁液滴數(shù)多的,說(shuō)明該液體含維生素C較少,滴加汁液滴數(shù)少的,說(shuō)明該液體含維生素C較多.由所學(xué)知識(shí)可知:番茄、香蕉、桃子的果肉中每100克食物中所含有的維生素C含量為19毫克、8毫克、7毫克,據(jù)此推測(cè)番茄、香蕉、桃子的果肉中維生素C含量的高低:番茄>香蕉>桃子.
(2)分別將上述實(shí)驗(yàn)中剩余的果汁加熱到70℃,然后取三只試管加入與(1)中等量的高錳酸鉀溶液,再加入加熱冷卻后的果汁,發(fā)現(xiàn)要想使高錳酸鉀溶液褪色,需要的果汁量增大了許多.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷加熱會(huì)破壞部分維生素C,所以日常生活中我們?cè)诔院S生素C豐富的水果時(shí),最好是生吃,這樣可以吸收到更多的維生素C.
故答案為:(1)番茄>香蕉>桃子;
(2)加熱會(huì)破壞部分維生素C;生吃.
點(diǎn)評(píng) 探究維生素C的含量的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)相對(duì)比較重要的實(shí)驗(yàn),要學(xué)會(huì)運(yùn)用維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)溫度 | B. | 協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 輔助呼吸 | D. | 防止體內(nèi)水分散失 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潮汕牛肉丸 | B. | 客家咸雞 | C. | 惠州梅菜 | D. | 皇上皇臘味 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸,都是魚類 | |
B. | 節(jié)肢動(dòng)物的種類最多、分布最廣 | |
C. | 鳥(niǎo)類和哺乳類并不都是恒溫動(dòng)物 | |
D. | 家鴿體內(nèi)的氣囊能夠儲(chǔ)存較多的空氣,增加了重量,不利于飛行 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 談虎色變 | C. | 鸚鵡學(xué)舌 | D. | 杯弓蛇影 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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