【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來分析,圖中的草屬于___________。

(2)圖中各條食物鏈相互交錯構成___________

(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會________。

(4)寫出圖中最短的一條食物鏈是:___________________________。

【答案】 生產(chǎn)者 食物網(wǎng) 減少 草→鼠→貓頭鷹

【解析】(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此,草屬于生產(chǎn)者蛇、鼠、貓頭鷹等動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以草為食,因此蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于消費者;(2)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:草貓頭鷹、草貓頭鷹、草食草昆蟲吃蟲的鳥貓頭鷹、草食草昆蟲蜘蛛吃蟲的鳥貓頭鷹、草食草昆蟲蜘蛛青蛙貓頭鷹、草食草昆蟲青蛙貓頭鷹,共有6條食物鏈,這些食物鏈相互交錯構成食物網(wǎng);(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時間內草會減少;(4)圖中最短的一條食物鏈是:草貓頭鷹。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認識它們嗎?你能區(qū)分它們嗎?據(jù)下圖回答問題。

(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是______________(用字母表示), A和E的不同是______________________________________ 。

(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_______;其中可以作檢測空氣質量指示植物的是_______,在餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的植物是_________。(用字母表示)

(3)你能把以上的植物所屬的類群按從簡單到復雜的順序排列嗎?(用箭頭和字母表示)______________________________________!  

(4)被子植物進行分類的時候,________、______________是分類的重要依據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“超級細菌”泛指那些對多種抗生素有耐藥性的細菌。下列關于“超級細菌”形成原因的分析,錯誤的是

A. 抗生素的使用促使細菌產(chǎn)生了耐藥性變異

B. 耐藥性變異對細菌來說是有利變異

C. 耐藥性細菌容易生存下來,并將耐藥性變異遺傳給下一代

D. “超級細菌”的形成是耐藥性變異經(jīng)過逐代選擇和積累的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)性耳聾患者可以通過戴助聽器來輔助聽覺的形成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

(1)人體消化系統(tǒng)包括_________和消化腺兩部分。

(2)[③]___________分泌的消化液中不含消化酶,但能促進脂肪的消化。

(3)消化吸收的主要器官是 [⑥]_________

(4)饅頭中的主要成份是淀粉,淀粉最終在[⑥]中消化成_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚適合生存的環(huán)境是

A海洋生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng)

C濕地生態(tài)系統(tǒng) D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較是生物學研究的重要方法,從科學家對馬的足進化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是 ( )

A. 腿骨結構大部分相同

B. 足趾個數(shù)逐漸減少

C. 中足趾逐漸變得發(fā)達

D. 遺傳物質基本相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒實驗原始大氣合成有機物的實驗裝置,有關敘述錯誤的是

A. 裝置中CH4、NH3、H2O、H2四種氣體用于模擬原始地球的大氣

B. 火花放電模擬閃電

C. 燒瓶中的清水模擬了高溫條件下的原始海洋

D. 該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實驗方案。請分析作答:

(1)由表可知,2號瓶和3號瓶是一組對照實驗,實驗變量是____________ ,除了這一組對照實驗外,以上實驗方案還包括___________ 組對照實驗。

(2)本實驗中最有可能萌發(fā)的是____________ 號罐頭瓶內的種子。

(3)若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響,可另取一罐頭瓶,編號為5號,瓶底鋪上與1~4號罐頭瓶等量的棉花,放入2粒大豆種子,灑上適量的水,使棉花保持潮濕,并把整個裝置放到溫度為__________℃的光亮處培養(yǎng),一周后觀察實驗結果。

(4)由表可知,本實驗方案并不完美。其不足之處是___________________________

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