【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖,讀圖并回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出各序號(hào)所指結(jié)構(gòu)的名稱:
①______、③_______、④_______、⑦_______、⑨_______。
(2)心臟連著許多血管,其中與心房相通的血管是②_______和⑥______,前者流著靜脈血,后者流著動(dòng)脈血。
(3)同側(cè)心房與心室之間有⑧______,心室與動(dòng)脈之間有______,使血液只能按一定方向流動(dòng),而不能倒流。
【答案】主動(dòng)脈 右心房 右心室 左心房 左心室 上腔靜脈 肺靜脈 房室瓣 動(dòng)脈瓣
【解析】
圖示中①是主動(dòng)脈,②是上腔靜脈,③是右心房,④是右心室,⑤是肺動(dòng)脈,⑥是肺靜脈,⑦是左心房,⑧是房室瓣,⑨是左心室。
(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈;圖示中,①是主動(dòng)脈,③是右心房,④是右心室,⑦是左心房,⑨是左心室。
(2)體循環(huán)是指血液從⑨左心室進(jìn)入①主動(dòng)脈,流經(jīng)身體各處組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管網(wǎng),最后通過(guò)②上腔靜脈、下腔靜脈流回③右心房的循環(huán),在血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,因此在體循環(huán)中,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。因此②上腔靜脈內(nèi)流靜脈血,肺循環(huán)是血液由④右心室→⑤肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→⑥肺靜脈→⑦左心房的循環(huán);血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),由于氣體的擴(kuò)散作用,血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣由靜脈血變成了動(dòng)脈血,因此在肺循環(huán)中由靜脈血變成了動(dòng)脈血。故與心房相通的血管是②上腔靜脈和⑥肺靜脈,前者流著靜脈血,后者流著動(dòng)脈血。
(3)為保證血液按一定方向流動(dòng),而不能倒流。心房與心室之間有⑧房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,如圖:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨胳肌組成
C.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、骨連結(jié)和骨骼肌組成
D.人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由神經(jīng)和骨骼肌組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動(dòng)過(guò)程,圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,圖丙、丁、戊、巳分別是綠色植物的果實(shí)、種子、植株、花的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:(注:[]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號(hào))
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[]______。
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的______進(jìn)出植物體的。
(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖甲中的過(guò)程[______]所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[]______中。
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動(dòng),其余絕大部分水分都通過(guò)圖甲中的過(guò)程[]____散失掉了。
(5)植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過(guò)程[]______的效率。
(6)植物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的管道--______運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/span>
(7)圖丙中的②是由圖巳中的[]______發(fā)育來(lái)的。
(8)圖戊中的①是由圖丁中的[]______發(fā)育來(lái)的。
(9)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的[]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中生物數(shù)量最多的是_______,若該食物網(wǎng)屬于草原生態(tài)系統(tǒng),相對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)而言其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較_______(強(qiáng)、弱)。
(2)圖中的生物共構(gòu)成了_______條食物鏈,從生物因素對(duì)生物的影響的角度分析,鷹和蛇之間除了捕食外,還存在_________關(guān)系。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一時(shí)刻測(cè)定一器官的動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖所示,該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 小腸 D. 肌肉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部分被消化的程度,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中X表示____________的消化過(guò)程,Y表示____________的消化過(guò)程。
(2)淀粉從_________開(kāi)始消化,蛋白質(zhì)從_________開(kāi)始消化,脂肪從____________開(kāi)始消化。
(3)基本無(wú)消化作用的是_______;D代表的是________,含哪些消化液?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。請(qǐng)結(jié)合下圖分析作答:
(1)A 表示受精過(guò)程,此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的________________中完成。
(2)D 是由 B 經(jīng)過(guò)分裂和 ________________等復(fù)雜過(guò)程后形成的。
(3)E 是一名小帥哥,他體細(xì)胞中的染色體組成為 __________________ 。
(4)若 E 是單眼皮(基因型為 aa),但父母均為雙眼皮,請(qǐng)你分別寫(xiě)出父母的基因型___________ ;若該夫婦正準(zhǔn)備要二胎,則他們生雙眼皮孩子的可能性為 ___________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“p”字,請(qǐng)問(wèn)玻片上實(shí)際寫(xiě)的字是( )
A.p
B.q
C.b
D.d
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠葉在光下刺造淀粉”的實(shí)驗(yàn),先將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是( )
A. 消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉 B. 轉(zhuǎn)移淀粉到其他部位
C. 使植物對(duì)光照更敏感 D. 為制造淀粉儲(chǔ)備原料
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