【題目】草履蟲(chóng)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)
B.食物泡
C.伸縮泡
D.口溝

【答案】B
【解析】食物從草履蟲(chóng)的口溝進(jìn)入體內(nèi),在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡,然后食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化和吸收.因此食物泡是草履蟲(chóng)消化食物的場(chǎng)所.
故選:B
【考點(diǎn)精析】掌握單細(xì)胞生物是解答本題的根本,需要知道單細(xì)胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng);單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們使用的馬鈴薯屬于植物的哪種器官( )

A. B. C. 果實(shí) D. 種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列回題。

(1)填寫(xiě)標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

______,②______,③______,④______,⑤______

(2)①和④合稱(chēng)為______。脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[___]______滑脫出來(lái)。

(3)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇___]_____內(nèi)有少量滑液和[___]______表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。

(4)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇___]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多______起加固作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動(dòng)過(guò)程中,所拍攝的五幅照片。

(1)根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)___________________?

(2)如果將照片中的生物進(jìn)行分類(lèi),你會(huì)怎樣做?

寫(xiě)出你的分類(lèi)依據(jù):________

列出你的分類(lèi)結(jié)果:__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)生殖細(xì)胞所含的染色體數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目的( 。
A.一半
B.一倍
C.兩倍
D.三倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 母牛生仔 B. 食物變質(zhì)

C. 潮漲潮落 D. 果樹(shù)開(kāi)花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那一類(lèi)植物能做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物

A蕨類(lèi)植物 B藻類(lèi)植物 C種子植物 D苔蘚植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的主要功能是

A保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出 B進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C決定生物的形態(tài)特征和生理特征 D保護(hù)和支持

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)干姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜,但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)一一細(xì)胞。細(xì)胞是什么?它又是怎么構(gòu)成生物體的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回

答下列問(wèn)題:

材料一:圖1是動(dòng),植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)植物細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮,是由于[]_____的作用。

(3)小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[]_____中。

(4)大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能,所以說(shuō)細(xì)胞是生物體_____的基本單位。

材料二:觀察細(xì)胞的分裂(圖2)和分化(圖3),回答問(wèn)題

(5)從圖2、3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,使其_____增多,細(xì)胞通過(guò)_____形成不同的細(xì)胞,從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。

(6)同學(xué)們?cè)谟蔑@微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),番茄果肉細(xì)胞是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成,這樣的細(xì)胞群稱(chēng)為_____,而番茄的果實(shí)是由形態(tài),結(jié)構(gòu)及功能不同的組織構(gòu)成的_____。番茄的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體,由此可見(jiàn),綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案