【題目】下列是植物生命周期中的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)表述錯誤的是( )
A. 圖中①②③④構(gòu)成雙子葉種子的胚
B. 圖中是植物的組織培養(yǎng)過程,能研究轉(zhuǎn)基因植株,屬有性生殖
C. “萬條垂下綠絲絳”中的“綠絲絳”是由此圖發(fā)育的,其①中有分生組織
D. 為提高成活率,如圖是園林工人給移栽的綠化樹“掛吊瓶”,以補(bǔ)充水和無機(jī)鹽物質(zhì),“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的導(dǎo)管
【答案】B
【解析】
單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,雙子葉植物種子由種皮、胚組成,胚由受精卵發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成。組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓,體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。
雙子葉植物種子主要有種皮和胚構(gòu)成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分,胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu),故A正確;圖中是植物的組織培養(yǎng)過程,屬于無性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,故B錯誤;枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽?梢,“萬條垂下綠絲絳!本渲小熬G絲絳”是由芽發(fā)育來的。,其①生長點中有分生組織,故C正確;為提高成活率,如圖是園林工人給移栽的綠化樹“掛吊瓶”,以補(bǔ)充水和無機(jī)鹽物質(zhì),“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的導(dǎo)管,故D正確。故選B
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【題目】下列各項中,不屬于反射活動的是( 。
A. 捕蠅草等甲蟲靠近就馬上合攏
B. 皮膚接觸了羽毛就會用手去抓撓
C. 駕駛員看見紅燈時就會剎車
D. 人喝了“可樂”就會打嗝
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【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,這是它對環(huán)境的( )
A.適應(yīng) B.影響 C.改變 D.與環(huán)境無關(guān)
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【題目】放假之后,有同學(xué)熬夜玩電腦手機(jī),但這其實是很不利于健康的.有專家也曾指出,青春期熬夜的青少年人群體內(nèi)某種激素的分泌會減少,從而不利長高,他所指的激素是( 。
A. 生長激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺素 D. 性激素
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【題目】在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的形式形象地表示出來。下列關(guān)于四個曲線圖的分析,正確的是( 。
A. 圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物的關(guān)系,a表示草、b表示狐
B. 圖乙是人體呼吸時肺容積的變化曲線,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C. 圖丙可以表示釀酒時,隨著酒窖內(nèi)溫度的升高,酒窖內(nèi)產(chǎn)酒量的變化
D. 圖丁可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
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【題目】植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示,如圖表示某植物在恒溫28℃時,處于不同光照強(qiáng)度下單位時間內(nèi)二氧化碳的吸收和釋放量,下列說法錯誤的是( )
A. 植物吸收和釋放二氧化碳的主要通道是葉片表皮的氣孔
B. B點表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C. 圖中曲線C點之后,植物仍能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D. 已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和28℃,如果將溫度從28℃調(diào)至25℃時,其它不變,圖中曲線上的A點將向下移動
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【題目】圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. ①過程通過呼吸運動實現(xiàn)
B. ②過程的完成依賴于氣體擴(kuò)散作用
C. 長期貧血會影響③過程中氣體的運輸
D. ②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
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【題目】如圖為模擬膈肌的示意圖,下面關(guān)于此圖說法不正確的是( 。
A. 圖A表示呼氣狀態(tài),圖B表示吸氣狀態(tài)
B. 圖B狀態(tài)中,膈肌處于舒張狀態(tài)
C. 圖A狀態(tài)中肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
D. 游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,主要是因為吸氣過程受到影響
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【題目】第四屆中國果蠅生物學(xué)大會于2017年10月20日~22日在復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)舉行。果蠅作為經(jīng)典的遺傳學(xué)模式生物,具有分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)、染色體數(shù)目少、有眼色、翅型、體色等多種性狀等優(yōu)點。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)的重要定律。果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀,分別由一對基因(A、a)控制。如表是甲、乙兩組果蠅親本及其雜交后代的性狀情況,請分析回答:
組別 | 父本 | 母本 | 后代 |
甲 | 長翅 | 殘翅 | 有長翅,也有殘翅 |
乙 | 長翅 | 長翅 | 有長翅,也有長翅 |
(1)根據(jù)_____組親本的雜交情況,可以推斷果蠅翅的顯性性狀是長翅。
(2)若如圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對值,則乙組父本、母本的基因組成分別是_____,乙組子代長翅果蠅的基因組成是_____。
(3)你認(rèn)為甲組果蠅中,父本的基因組成是_____,甲組子代果蠅中殘翅個體所占的百分比是_____。
(4)現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請寫出可
能的實驗結(jié)果:①_____;②_____。(包括現(xiàn)象及結(jié)論)
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