A. | 將未成熟的花進行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是兩性花 | |
B. | 通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象 | |
C. | 玉米的果實含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)所需養(yǎng)料主要來自于胚乳 |
分析 植物開花,經(jīng)過傳粉和受精過程后,花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落,雌蕊的子房卻慢慢膨大起來,最終發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.
解答 解:A、花經(jīng)過傳粉和受精以后才能結(jié)出果實和種子. 將未成熟的花進行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是兩性花,且進行紫花傳粉,A正確.
B、人工輔助授粉能夠幫助玉米完成傳粉和受精,多結(jié)果實和種子,減少玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象.B正確.
C、玉米種子在生物學(xué)意義上是果實,因為其種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個果實,屬于穎果.C錯誤.
D、玉米種子中有胚乳,胚乳是玉米種子貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),D正確.
故選:C
點評 果實和種子的形成是考查的重點,復(fù)習(xí)時應(yīng)注意.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④ | B. | ②→①→③→④ | C. | ④→②→①→③ | D. | ④→③→①→② |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線形動物 | B. | 環(huán)節(jié)動物 | C. | 軟體動物 | D. | 節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 | |
B. | 牛是由一個細胞(受精卵)發(fā)育而來 | |
C. | 番茄不是由一個細胞(受精卵)發(fā)育而來,是由種子發(fā)育而來 | |
D. | 番茄的果實不是器官而牛的心臟是器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季高溫可能導(dǎo)致魚類肉質(zhì)差 | B. | 保護產(chǎn)卵期、肥育期的魚類 | ||
C. | 保證夏季旅游高峰的航運暢通 | D. | 避免漁民在高溫天氣下捕撈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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