【題目】男性生殖系統(tǒng)中，最主要的結(jié)構(gòu)是 ，它能產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，并能 。

【答案】睪丸；分泌雄性激素。

【解析】

試題分析：男性生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是睪丸，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞：精子，分泌雄性激素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列資料，回答問題：
呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地．過去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅，為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織大規(guī)模的捕狼運(yùn)動．但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，野兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化．

（1）在上述草原生態(tài)系統(tǒng)中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物構(gòu)成了多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳動物，但牙齒的分化有明顯差異，如圖示屬于狼的牙齒的是
（3）為了保護(hù)牛羊，牧民組織大規(guī)模的捕狼運(yùn)動，這將導(dǎo)致草原中野兔數(shù)量變化的趨勢是
A.越來越少
B.越來越多
C.保持不變
D.先增大后減小
（4）從上述資料可以看出，人們不能隨意滅殺某種動物，因?yàn)閯游镌诰S持中起著重要作用．
（5）若該草原受到某有毒物質(zhì)的污染，則下列生物體內(nèi)有毒含量最多的是
A.牧草
B.牛
C.狼
D.羊．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究部門得到一份生物樣品，借助顯微鏡觀察后，鑒定為植物樣品，其依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有（ ）

A．細(xì)胞壤、細(xì)胞質(zhì) B．滾泡．細(xì)胞核

C．細(xì)胞質(zhì)、線粒體 D．細(xì)胞壁、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二所示裝置用來研究光合作用所需的某項(xiàng)原料，請據(jù)圖回答：
（1）圖一中的B過程表示植物的作用，進(jìn)行A過程的“門戶”是
（2）圖二中，這項(xiàng)原料是
（3）瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實(shí)驗(yàn)．
（4）請寫出光合作用的文字表達(dá)式 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東北泡菜廣為人知。泡菜的制作是利用

A. 酵母菌 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 青霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是（ ）

A．卵巢 B．子宮 C．輸卵管 D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物光合作用示意圖，其中A和B表示某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的中．
（2）物質(zhì)A是一種氣體，它是光合作用的原料之一 ， 物質(zhì)A主要通過葉片表面的進(jìn)入葉片內(nèi)部．
（3）光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B和有機(jī)物
（4）綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用，原因是缺少外界條件 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連江官塢是我國重要的海帶生產(chǎn)地．海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)．某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對海帶生長率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響．
請分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)（25℃時海帶腐爛，所以生長率為負(fù)值），回答（1）﹣（3）題；分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)，回答（4）﹣（5）題：
（1）實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是：？
（2）實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是 ．
（3）海帶生長率增長的最適溫度范圍是在℃之間．據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是 ．
（4）水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響，實(shí)際上是對海帶利用二氧化碳合成這一過程的影響．
（5）明明同學(xué)的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長率越大．你是否同意他的結(jié)論？ ． 數(shù)據(jù)表明，當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時，海帶生長率的增長將逐漸（選填“加速”或“減緩”）
（6）綜合上述兩個實(shí)驗(yàn)，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是動物群體之間信息交流方式的是：

A.動作 B.聲音 C.生長素 D.氣味

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