【題目】連江官塢是我國重要的海帶生產(chǎn)地.海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān).某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響.
請分析實驗1數(shù)據(jù)(25℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答(1)﹣(3)題;分析實驗2數(shù)據(jù),回答(4)﹣(5)題:
(1)實驗1所要探究的問題是:
(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在℃之間.據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成這一過程的影響.
(5)明明同學的結(jié)論是:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.你是否同意他的結(jié)論? . 數(shù)據(jù)表明,當二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸(選填“加速”或“減緩”)
(6)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是

【答案】
(1)溫度對海帶的生長率有影響嗎
(2)控制單一變量
(3)10~15;夏季溫度太高,不利于海帶的生長
(4)有機物
(5)不同意;減緩
(6)環(huán)境影響生物
【解析】(1)某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響.所以據(jù)此提出問題:溫度對海帶的生長率有影響嗎?
(2)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.設(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.可見實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致,理由是控制單一變量.
(3)據(jù)直方圖可見:海帶在10℃~15℃之間,生長率增長.由于夏季溫度太高,不利于海帶的生長,所以夏季不宜種植海帶.
(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.二氧化碳和水是光合作用的原料,產(chǎn)物是有機物和氧氣.所以水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成有機物的影響.
(5)據(jù)直方圖可見:二氧化碳影響海帶的在生長率,但并不是水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大.數(shù)據(jù)表明:當二氧化碳含量超過1000ppm時,海帶生長率的增長將逐漸減緩.
(6)據(jù)直方圖可見:環(huán)境(溫度、二氧化碳)影響生物.
所以答案是:(1)溫度對海帶的生長率有影響嗎?
(2)控制單一變量
(3)10~15;夏季溫度太高,不利于海帶的生長
(4)有機物
(5)不同意;減緩
(6)環(huán)境影響生物
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學探究的方法的相關(guān)知識,掌握科學研究的基本方法包括觀察法、試驗法、測量法、調(diào)查法、收集和分析資料,以及對科學探究的過程的理解,了解科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.

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(3)在進行觀察標本時,眼睛注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動[]_____使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.

(4)觀察完畢,先提升_____,然后取下玻片標本.

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