9．成年人的身高不再增加，其原因是（　　）
A．骨膜內(nèi)不再產(chǎn)生成骨細(xì)胞B．骨膜不再為骨提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．骨對(duì)鈣鹽的吸收能力減少D．骨干與骺端之間軟骨已經(jīng)骨化

分析 骨的生長(zhǎng)主要集中在人的青春期，青春期一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是身高突增，而身高的增長(zhǎng)與骨的生長(zhǎng)密切相關(guān)．骨的長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗可以結(jié)合骨的結(jié)構(gòu)位置去理解記憶．

解答 解：骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面，既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗．在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞．骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能．對(duì)骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗．人在幼年的時(shí)候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了；因此人成年以后身體不再長(zhǎng)高．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 這部分知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．發(fā)育成雛鳥的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)是如圖中的（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著暑期的接近，同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形，如圖有兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶，天使和帥哥，由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫和健康的知識(shí)給他們做出回答吧！
（1）小天使這幾天患了瘧疾，在熟睡時(shí)，一只蚊子叮咬了他，然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥，結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾．在傳染病傳播的過(guò)程中，小帥哥屬于易感人群，致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲屬于病原體．
（2）小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗，接種的疫苗實(shí)際上就是抗原，它可以誘導(dǎo)人體產(chǎn)生抗體，以達(dá)到預(yù)防的目的．這種免疫類型屬于特異性免疫．
（3）從傳染病的預(yù)防措施看，醫(yī)生對(duì)“天使”進(jìn)行打針，吃藥等具體治療屬于控制傳染源，健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力屬于保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．生男生女是由父親的兩種精子決定的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．從行為獲得方式看，“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”分別屬于（　　）
A．先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為B．后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為
C．先天性行為、先天性行為D．后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．小強(qiáng)喜愛(ài)體育鍛煉，為欣賞自己的運(yùn)動(dòng)成果常做如圖所示動(dòng)作，請(qǐng)據(jù)圖分析
（1）一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的，骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制，運(yùn)動(dòng)還要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解．
（2）如圖表示小強(qiáng)在做屈肘（填“屈肘”或“伸肘”）運(yùn)動(dòng)，此時(shí)[②]肱二頭肌收縮，牽引前臂骨繞著肘關(guān)節(jié)活動(dòng)，肱三頭肌則處于舒張
狀態(tài)．若小強(qiáng)的手臂自然下垂，則①、②都處于舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．植物體進(jìn)行光合作用的原料是（　�。�
A．二氧化碳和水B．氧氣和淀粉C．二氧化碳和淀粉D．水和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水；蓋蓋玻片時(shí)，使蓋玻片的一邊接觸載玻片片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上，這是為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡．
（2）圖中，遺傳信息庫(kù)是[4]細(xì)胞核；控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的是[②]細(xì)胞膜；溶有多種物質(zhì)，有的含有色素的細(xì)胞液存在于[③]液泡．
（3）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖中的甲（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是：該細(xì)胞中不具有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)小孩的在摘野果時(shí)，不小心手被刺扎了一下他迅速把手縮回，但他很想吃這個(gè)野果，第二次伸手忍痛摘下野果，下列敘述正確的是（　�。�
A．小孩不小心手被刺扎后縮回不是非條件反射
B．縮手反射動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C．小孩忍痛摘下野果是條件反射
D．小孩忍痛摘下野果的動(dòng)作與大腦無(wú)關(guān)

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