17.“陽(yáng)光下,雜草夾雜在綠油油的麥田里,瓢蟲伏在麥葉上,蚜蟲吮吸麥苗的汁液,它們共同生活在麥田生態(tài)系統(tǒng)中.”請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題:
(1)在麥田生態(tài)系統(tǒng)中,瓢蟲等動(dòng)物屬于消費(fèi)者,雜草等植物屬于生產(chǎn)者,它們和細(xì)菌、真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生物部分.圖中標(biāo)示的陽(yáng)光是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物部分.
(2)圖中瓢蟲與蚜蟲之間是一種捕食關(guān)系,小麥和雜草之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)當(dāng)蚜蟲的數(shù)量急劇增加后,在一段時(shí)間內(nèi),小麥的數(shù)量將迅速減少,但在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
(4)當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水排入麥田后,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi),在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是瓢蟲.
(5)蚜蟲的體色與周圍小麥的顏色相似,這種現(xiàn)象說明生物能適應(yīng)環(huán)境.
(6)小麥田中生存的生物需要的能量,歸根結(jié)底來自于陽(yáng)光.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.
(2)生物與生物之間具有競(jìng)爭(zhēng)、合作、捕食和寄生等關(guān)系.
(3)生物適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響環(huán)境.

解答 解:(1)在麥田生態(tài)系統(tǒng)中,瓢蟲等動(dòng)物屬于 消費(fèi)者,雜草等植物屬于 生產(chǎn)者,它們和細(xì)菌、真菌共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 生物部分.圖中標(biāo)示的 陽(yáng)光是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物部分.
(2)圖中瓢蟲以蚜蟲為食,二者之間是一種 捕食關(guān)系,小麥和雜草爭(zhēng)奪水分、陽(yáng)光等,二者之間屬于 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(3)當(dāng)蚜蟲的數(shù)量急劇增加后,在一段時(shí)間內(nèi),小麥的數(shù)量將迅速 減少,但在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占的比例能夠保持相對(duì) 穩(wěn)定的狀態(tài).
(4)當(dāng)含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水排入麥田后,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈進(jìn)入生物體內(nèi),在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲”中,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是 瓢蟲.
(5)蚜蟲的體色與周圍小麥的顏色相似,是一種保護(hù)色,這種現(xiàn)象說明生物能 適應(yīng)環(huán)境.
(6)小麥田中生存的生物需要的能量,歸根結(jié)底來自于 陽(yáng)光.
故答案為:(1)消費(fèi)者;生產(chǎn)者;生物;陽(yáng)光
(2)捕食;競(jìng)爭(zhēng)
(3)減少;穩(wěn)定
(4)瓢蟲
(5)適應(yīng)
(6)陽(yáng)光

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.健康是人最寶貴的財(cái)富之一,人類乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的傳染病,接種乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對(duì)應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞.從而達(dá)到預(yù)防乙型肝炎的目的.
(1)乙肝病毒屬于病原體(填“病原體”或“傳染源”).
(2)接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎.原因是乙肝疫苗能誘發(fā)人體產(chǎn)生對(duì)抗乙肝病毒的抗體,因此,乙肝疫苗屬于抗原,這種方法在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群.
(3)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫.接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.結(jié)合腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,完成以下問題
(1)血液在流經(jīng)[1]腎小球和[2]腎小囊時(shí),除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中的其他成分都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿.
(2)當(dāng)健康的人原尿經(jīng)[3]腎小管時(shí),全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖,完全不被吸收的成分是尿素.
(3)人體排尿,不僅能夠起到排出廢物作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡也有重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生態(tài)系統(tǒng)在一般情況下,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中的甲圖是用顯微鏡觀察得到一個(gè)視野圖象,要使看到的圖象如乙圖所示,下列做法正確的是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡   ②移動(dòng)玻片標(biāo)本   ③改變放大倍數(shù)   ④對(duì)標(biāo)本重新染色.
A.①②B.②③C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.人體某血液循環(huán)路線為:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正確的是(  )
A.a代表肺靜脈B.c代表肺部毛細(xì)血管
C.這是體循環(huán)的路線D.從a到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人的生殖發(fā)育過程模式圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c和d分別為精子和卵細(xì)胞.B過程為受精,形成的e細(xì)胞叫受精卵.
(2)生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自父方,一條來自母方.
(3)若這對(duì)夫婦第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生女孩的可能性約為50%.若第二胎是男孩,則在生殖過程中,結(jié)合在一起的兩性生殖細(xì)胞的染色體組成分別是22條+Y和22條+X.
(4)我國(guó)婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚,是為了避免生出具有遺傳病的孩子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項(xiàng)屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系( 。
A.青蛙捕食蝗蟲B.兔子啃吃松蘑C.山羊吃樹葉D.人類吃黑木耳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.將下列左側(cè)的科研成果或自然現(xiàn)象與右側(cè)的相關(guān)知識(shí)或生物技術(shù)用橫線連起來.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案