19.有機(jī)物是由導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

分析 植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管.篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上.

解答 解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通.篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉制造的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)輸.故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的功能、位置、運(yùn)輸方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞膜具有的功能有(  )
A.控制細(xì)胞的活動(dòng)B.進(jìn)行物質(zhì)交換C.合成有機(jī)物D.貯存遺傳物質(zhì)

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10.下列關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述中,正確的是( 。
A.埃及古猿不是人的祖先
B.南方古猿已經(jīng)具有語(yǔ)言能力了
C.直立行走、制造工具、產(chǎn)生語(yǔ)言是人類起源過程中的重大事件
D.人類進(jìn)化過程是從智人到能人再到南方古猿,最后到現(xiàn)代人

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.完成下列概念圖.

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14.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
B.生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越容易被破壞
D.任何外力的影響都是可以恢復(fù)的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( 。
A.捕食關(guān)系B.共生關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系

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11.人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是( 。
A.B.C.D.

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8.微生物與我們的生活有著密切的關(guān)系,下列說法不正確的是( 。
A.乳酸菌能使牛奶變成酸奶
B.有些曲霉能使熟大豆發(fā)酵成豆瓣醬
C.酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生酒精,因此工業(yè)上可以用它來釀酒
D.大腸桿菌在動(dòng)物腸道內(nèi)能夠合成某些維生素

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4.動(dòng)物和植物呼吸作用的比較,下列說法正確的是(  )
A.都需要吸入二氧化碳B.都需要吸入氧氣
C.動(dòng)物吸入氧,植物吸入二氧化碳D.動(dòng)物吸入二氧化碳,植物吸入氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案