3．下列有關(guān)生物性狀的敘述中，屬于相對性狀的是（　　）
A．蘋果的大小和顏色B．小麥的高莖和矮莖
C．家鴿的白毛和狗的黑毛D．人體的身高和體重

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：AD、“蘋果的大小和顏色”、“人體的身高和體重”，分別都是兩種性狀，因此都不屬于相對性狀；
B、“小麥的高莖和矮莖”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀；
C、家鴿和狗是兩種生物，因此“家鴿的白毛和狗的黑毛”不屬于相對性狀．
　所以，屬于相對性狀的是“小麥的高莖和矮莖”．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．科學(xué)探究的一般過程是（　　）
A．提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論-表達和交流
B．討論交流-提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論
C．作出假設(shè)-提出問題-制定計劃-實施計劃-得出結(jié)論-表達和交流
D．提出問題-作出假設(shè)-制定計劃-實施計劃-表達和交流-得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．觀察生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐，它們耳朵的大小不同，如圖所示．這與它們所生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)？（　　）
A．水B．氣候C．空氣D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．綠色植物制造有機物和分解有機物的場所分別是（　　）
A．細(xì)胞膜、葉綠體B．細(xì)胞核、線粒體C．葉綠體、線粒體D．線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．以下是某小組同學(xué)在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄，請你分析：
時間環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮4320101201
陰暗67-81091098109
（1）在一個對照實驗中，變量應(yīng)該有1個，本實驗中的變量是光照．
（2）在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是：D
     A、一只     B、兩只        C、三只       D、十只或十只以上
（3）分析本組實驗結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．
（4）在本實驗中，光是影響鼠婦生活的非生物因素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．有、無耳垂是人的一對相對性狀．某同學(xué)統(tǒng)計了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂．他還統(tǒng)計了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如表． 請分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）
同學(xué)父母
甲（無耳垂）有耳垂無耳垂
乙（無耳垂）有耳垂有耳垂
丙（有耳垂）有耳垂有耳垂
丁 （無耳垂）無耳垂無耳垂
（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況得出的．
（2）該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點，你認(rèn)為不正確的有A、C（填字母）．
A．因為有耳垂是顯性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
B．乙同學(xué)父母基因組成都是Aa
C．丙同學(xué)不可能攜帶a基因
D．丁同學(xué)的父母再生一個孩子仍然無耳垂
（3）該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運用了生物學(xué)探究常用方法中的調(diào)查法．
（4）全面放開二孩〃落地〃后，甲同學(xué)的父母如果再生一個孩子，預(yù)計有50%的可能有耳垂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)病毒的說法錯誤的是（　　）
A．病毒不能獨立生活B．病毒都營寄生生活
C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．病霉只有在高倍顯微鏡下才能看到

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．2014年2月，西非爆發(fā)有記錄以來最嚴(yán)重的埃博拉出血熱，感染人數(shù)超過2.6萬人，死亡人數(shù)超過1.1萬人．疫情爆發(fā)后，中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊奔赴西非實施人道主義救援．
（1）如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，它能繁殖產(chǎn)生新個體的重要結(jié)構(gòu)是[1]遺傳物質(zhì)；和細(xì)菌相比，其結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）當(dāng)埃博拉病毒侵襲人體后．起抵御作用的第二道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞．
（3）中國醫(yī)療隊采取了一系列的措施．有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延．及時將患者隔離治療屬于控制傳染源．醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于切斷傳播途徑．
（4）目前還沒有研制出預(yù)防埃博拉病毒的疫苗．美國兩名感染埃博拉病毒患者已康復(fù)出院．據(jù)悉，可能是注射了單克隆抗體血清．這屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．眼和耳是人體的重要器官，請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
（1）青少年如果患了近視眼及時配戴凹透鏡加以校正，才能使物象成在視網(wǎng)膜上．
（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時看不清東西，是由于食物中缺乏維生素A，多吃胡蘿卜也起作用，因為胡蘿卜中含大量胡蘿卜素，在人體內(nèi)變成維生素A．
（3）小剛的眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指虹膜，稱為“白眼珠”的部分是鞏膜．
（4）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，在不同的光線下，人的瞳孔大小怎樣變化？強光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔放大．

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同步練習(xí)冊答案