6．在草坪上，我們常常能看到如圖所示的標牌，這是梯形人們，不要踩踏小草．踩踏小草不僅會傷害小草的莖，還會使土壤結(jié)塊變硬．為了不影響草的生長，人們會為其疏松土壤．這么做的主要原因是（　�。�
A．土壤缺少氧氣，小草根都無法進行呼吸作用
B．小草氣孔關(guān)閉，無法進行光合作用
C．土壤缺少水分，小草無法健康成長
D．小草不能獲得能量，無法進行蒸騰作用

分析 呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程．

解答 解：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的氧氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長．因此不能在草坪上行走，要保護小草．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是會運用所學(xué)知識對生活中的某些現(xiàn)象做出科學(xué)準確的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察如圖，分析蚯蚓外部形態(tài)特點：
（1）圖中A所示結(jié)構(gòu)為蚯蚓的環(huán)帶．
（2）用手觸摸蚯蚓身體的腹面，有粗糙不平的感覺，它們是剛毛，具有輔助運動的作用．
（3）蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，它的呼吸要靠能體壁、始終保持體壁才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味．下面是一個同學(xué)設(shè)計的探究實驗，想探究修正液對動物的傷害情況，請你分析并作答．
實驗材料：修正液；大小、生長狀況基本一致的同種小白鼠6只；小白鼠的食物--米飯；水；關(guān)小白鼠的籠子
設(shè)計方案：
（1）①將食物--米飯平均分成兩份，其中一份拌有修正液，一份沒有拌修正液，分別放入甲乙兩個籠子中；②將大小、生長狀況基本一致的6只同種小白鼠隨機分成兩組，甲籠子中放3只，乙籠子中放3只； ③觀察甲乙兩組老鼠進食的情況．
出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常．
（2）小白鼠的大小、生長狀況基本要一致的原因是為了確保變量只有1個．
（3）此實驗過程中除了實驗變量外，其他條件都要相同且適宜．
（4）實驗中要用小白鼠6只，而不用1只的原因是排除偶然性，提高實驗的可靠性．
（5）你認為的結(jié)論是：修正液對動物有傷害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．嫁接是用來繁殖優(yōu)質(zhì)果樹和花卉的常用方法，被嫁接上的接穗能否成活的關(guān)鍵是（　�。�
A．接穗要保持濕潤B．要選擇好嫁接的時機
C．接穗要與砧木的形成層緊密結(jié)合D．砧木的選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．通常位于一條食物鏈第3個環(huán)節(jié)的生物是（　　）
A．肉食性動物B．綠色植物C．微生物D．植食性動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．花托上著生花的各部分結(jié)構(gòu)，從內(nèi)到外依次是（　　）
A．雌蕊、雄蕊、花冠、花萼B．雌蕊、雄蕊、花萼、花被
C．雌蕊、雄蕊、花柄、花萼D．雄蕊、雌蕊、花冠、花萼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的，其中褐眼由顯性基因D控制，藍眼由隱形基因d控制，且位于細胞內(nèi)的一對染色體上．某男子體細胞內(nèi)染色體上控制眼色性狀的一對基因為Dd．據(jù)此回答下列問題：
（1）該男子的體細胞內(nèi)，決定其性別的一對性染色體是XY．
（2）該男子眼色的性狀表現(xiàn)為褐眼．
（3）已知該男子的母親是藍眼，則該男子父親的基因組成可能是Dd或DD．
（4）該男子與一位褐眼女子結(jié)婚，生了一個藍眼女兒，他們再生一個褐眼孩子的可能性是75%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．昆蟲在生長發(fā)育過程中要經(jīng)過蛻皮過程才能長大，家蠶一生要蛻4次皮，蝗蟲一生要蛻5次皮．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．鼠婦是喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境呢？請你將探究活動的過程填寫完整．
提出問題：鼠婦是喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？
（1）作出假設(shè)：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境（或鼠婦喜歡干燥的環(huán)境）．
（2）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層較潮濕土壤，另一側(cè)放上一層來源相同的等量的干燥土壤，將鐵盤蓋上不透光的紙板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．
（3）該實驗的變量是土壤是否潮濕．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如表：
  環(huán)境  第一次  第二次  第三次  第四次第五次
 干燥  0只  1只  2只  O只  2只
 潮濕  10只  9只  8只  10只  8只
為了使實驗結(jié)論更準確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．這樣處理的目的是減少實驗誤差．

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同步練習(xí)冊答案