【題目】“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明生物具有_________現(xiàn)象。“世界上沒有兩片完全相同的葉子，”這句話說明生物的________ 現(xiàn)象在自然界普遍存在。

【答案】遺傳；變異

【解析】

試題分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；“種豆得豆，種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象；“世界上沒有兩片完全相同的葉子”體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的三類無機鹽是（ ）

A. 氮、磷、鉀 B. 氮、磷、鐵

C. 氮、硫、鉀 D. 硼、磷、鋅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物網(wǎng)中，含有機物總量最多的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．食草動物 C．食肉動物 D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫出圖中數(shù)碼所示的名稱：1 2 3

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動物和 食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）請在下圖序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。

（2）將序號按發(fā)育順序排列： 。這種發(fā)育過程稱為 。如 、 （至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型。

（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有 這個階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。” 青蛙的發(fā)育屬于很特殊的一類，它的發(fā)育過程屬于____________發(fā)育，生殖方式是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，若3上安置的兩個物鏡有40×和10×，目鏡1標(biāo)有10×，根據(jù)圖中物鏡安放的狀態(tài)，物像的放大最大倍數(shù)是 。調(diào)節(jié)鏡筒升降用【 】 和【 】 。

顯微鏡在對光時用 倍物鏡和遮光器上的 較大光圈對準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示 A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 瓶。

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（3）利用酒精燈加熱至煮沸3--5分，其主要目的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于生物的是（ ）

A．人 B．蘑菇 C．青蛙 D．電腦病毒

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