12．植樹造林對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重大意義．這利用的是綠色植物的哪項生理作用（　�。�
A．輸導作用B．光合作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

分析 綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，并且釋放出氧氣的過程，能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物里的化學能的過程．

解答 解：綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，因此提高植被覆蓋率之所以對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重大意義，是因為綠色植物能通過光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣．
故選：B．

點評 此題考查了綠色植物對維持生物圈中碳-氧平衡的作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，下列分析正確的是（　�。�
A．圖中共有5條食物鏈
B．三葉草和貓之間是捕食關(guān)系
C．貓增多不會影響土蜂的數(shù)量
D．圖中所示的生物中，除三葉草外均為消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，在這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（　　）
A．池塘水B．陽光C．水草D．小魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．分析離體心臟及其相連血管的解剖圖，回答問題：
（1）心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間，大小與自己的拳頭差不多．
（2）寫出序號表示的結(jié)構(gòu)名稱：[4]下腔靜脈、[5]主動脈、[9]左心室．（注：[]中為圖中序號，其后填名稱，以下同．）
（3）圖示結(jié)構(gòu)中，流動脈血的結(jié)構(gòu)有7、8、9、5（填圖中序號）．
（4）將離體心臟的[4]扎緊，從[1]注入清水，則清水將由圖中[6]肺動脈流出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于節(jié)肢動物的說法正確的是（　�。�
A．體表大都有外骨骼，但不能隨身體的生長而生長
B．節(jié)肢動物在生物圈中分布最廣
C．節(jié)肢動物都能飛翔
D．節(jié)肢動物的呼吸器官是氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．詩圣杜甫的詩句“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中，所描述的兩種動物都具有下列哪些特征？（　　）
①體表覆羽 ②前肢變?yōu)橐?③有喙和齒 ④盲腸發(fā)達 ⑤體溫恒定 ⑥卵有硬殼．
A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．建立概念圖是生物學學習的常用方法．請結(jié)合如圖的提示，比較學習昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識，并回答下列問題：
（1）昆蟲和兩棲動物的發(fā)育為③變態(tài)發(fā)育，使它們在不同發(fā)育階段適應(yīng)不同的食物和生活環(huán)境．昆蟲的發(fā)育包括①不完全變態(tài)和②完全變態(tài)．
（2）兩棲類動物受精為體外受精，生殖和幼體的發(fā)育必須在⑤水中完成，此發(fā)育特征影響了兩棲動物在自然界中的分布
（3）昆蟲和鳥類都是體內(nèi)受精，生殖和發(fā)育發(fā)生在④體外．
（4）鳥卵的結(jié)構(gòu)復雜，使胚胎的發(fā)育得到良好的保護．而且鳥類在繁殖過程中一般都有⑥孵卵、⑦育雛等繁殖行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖A是某種細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖A中，②是莢膜，能夠保護細菌：④是DNA．
（2）這種細菌會運動嗎？答：會．這是根據(jù)圖中序號①鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的
（3）在圖B中上，我們?nèi)庋劭梢姷牟皇且粋�一個的細菌，而是菌落．
（4）菌落表面或光滑粘稠、或干燥粗糙的是細菌的菌落，體積較�。怀式q毛狀，絮狀，蜘蛛網(wǎng)狀的是霉菌的菌落，體積較大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，請認真識圖并回答問題：
（1）圖中的①孢子，④菌褶．
（2）組成青霉的菌絲有兩種，其中在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的，叫[②]直立菌絲．
（3）蘑菇的地上部分叫子實體，它由[⑤]菌蓋和[⑥]菌柄兩個部分組成．
（4）青霉和蘑菇都屬于多細胞真菌，有些真菌是單細胞，例如酵母菌．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代．

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