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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我縣的蘋(píng)果有紅富士、黃元帥、國(guó)光等上佳的品種,這些不同的品種決定于生物多樣性中的( 。
A.物種多樣性B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列其中一種細(xì)菌獲得營(yíng)養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是( 。
A.用乳酸菌制作泡菜B.根瘤菌長(zhǎng)在豆科植物的根瘤中
C.枯草桿菌使水果腐爛D.甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:([]內(nèi)填字母,橫線上填文字)

(1)屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖,因?yàn)榧?xì)胞的最外面沒(méi)有細(xì)胞壁這一結(jié)構(gòu).
(2)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì).
(3)因?yàn)橛辛薣E]葉綠體這一結(jié)構(gòu),植物才能自己制造有機(jī)物,成為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(4)結(jié)構(gòu)[A]細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持的作用.刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來(lái)自圖中的結(jié)構(gòu)[F]液泡.

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19.下面公式表示綠色植物光合作用的過(guò)程,根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
二氧化碳+水$→_{c}^{a}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+b
(1)上面的式子中b表示氧氣,a表示光能,c表示葉綠體.
(2)綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.光合作用的主要器官是葉片.綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用,從而說(shuō)明光是光合作用不可缺少的條件.
(3)上面的式子中b能使帶火星的木條迅速燃燒.

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18.綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn):首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉 運(yùn)走、耗盡;用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了作對(duì)照;將葉片用酒精隔水加熱的目的是使葉片含有的葉綠素 溶解到酒精中,使葉片變成黃白色;經(jīng)沖洗后,向葉片滴加碘液,目的是看哪部分葉片變成藍(lán) 色,就說(shuō)明哪部分葉片產(chǎn)生了淀粉.用黑紙片遮住的部分沒(méi)有變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用一定要有光這個(gè)條件.

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17.小明同學(xué)想探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光照,設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)方案如下表.
組別種子個(gè)數(shù)溫度水分空氣光照萌發(fā)的種子數(shù)
A325潮濕充足明亮2
B310潮濕充足陰暗0
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:大豆種子萌發(fā)需要光照.
(1)這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光照.
(2)你認(rèn)為小明得出的結(jié)論正確嗎?不正確.理由有兩個(gè)變量.
(3)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)需要有哪些改進(jìn)?B組溫度改為25度、兩組種子都用20粒.
(4)A組有一個(gè)種子沒(méi)有萌發(fā),可能原因有該粒種子的胚不完整或種子已經(jīng)死亡或種子正處在休眠期.

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16.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

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15.現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,原因是( 。
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D.細(xì)胞分化的結(jié)果

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14.一個(gè)西瓜有許多粒種子,這取決于( 。
A.一朵花中有許多子房
B.一朵花只有一個(gè)子房,但子房中有許多胚珠
C.一朵花中有許多雌蕊
D.一朵花中有許多雄蕊

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13.植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是( 。
A.只在白天B.只在晚上C.每時(shí)每刻D.溫度較高時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案