16．圖中所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)圖示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌（圖中沒(méi)有標(biāo)出）則是分解者，草、兔，狐，鷹，蛇，鼠等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，沒(méi)有標(biāo)注的陽(yáng)光空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分；
（2）圖中有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹，鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)自于草，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式，請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草；
（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)先增加后減少．
（5）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

15．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地生態(tài)系統(tǒng)有地球之腎之稱．

14．搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦（潮蟲(chóng)）很快就會(huì)爬走了，這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？
某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程補(bǔ)充完整．
（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的分布．
（3）制定并實(shí)施探究方案；在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透明的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵板兩側(cè)的中央處各方5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各方1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？不可以，鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論；該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次結(jié)果如表；
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？求平均值．
為什么這樣處理減少實(shí)驗(yàn)誤差．

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
陰暗	10只	9只	8只	10只	8只

13．如圖是一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請(qǐng)認(rèn)真觀察：

（1）圖中的生產(chǎn)者有草，消費(fèi)者有兔、狐、鼠、貓頭鷹、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)、蜘蛛、食草昆蟲(chóng)、青蛙、蛇．
（2）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物鏈交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)．
（3）假設(shè)人大量捕殺兔，使兔的數(shù)量大量減少，那么在短期內(nèi)狐的數(shù)量會(huì)減少，草的數(shù)量會(huì)增多．
（4）將圖中的食物鏈連起來(lái)．

12．鰓是鯽魚(yú)的呼吸器官，輕輕掀起鰓蓋看到的鰓是鮮紅色的；
鰓絲是即多又細(xì)；請(qǐng)將下面鰓的結(jié)構(gòu)圖解補(bǔ)充完整

11．如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升）．請(qǐng)據(jù)表回答：

物質(zhì)	樣品A	樣品B	樣品C
葡萄糖	0.1	0	0.1
無(wú)機(jī)鹽	0.72	1.1	0.72
蛋白質(zhì)	0.03	0	8
尿素	0.03	1.8	0.03

（1）根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析，樣品B是尿液．
（2）尿液的形成有兩個(gè)重要生理過(guò)程：一是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用；二是腎小管的重吸收作用．
（3）若某人的尿液中有葡萄糖，可能是腎單位中的腎小管發(fā)生病變．
（4）天寒地凍的日子，某些同學(xué)為了少上廁所，就少喝水，這種做法好嗎？不好．理由是不能及時(shí)排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（合理即可）．

10．如圖是人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等物質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量，這些物質(zhì)主要在消化道的小腸內(nèi)被消化．
（2）肺泡是肺的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位．肺的主要功能是氣體交換．
（3）手指尖毛細(xì)血管處的一個(gè)紅細(xì)胞，經(jīng)血液循環(huán)再回到手指尖，經(jīng)過(guò)的路徑是F→N→C→D→P→E→Q→A→B （用圖中字母表示）→M→F．
（4）如果F代表腎臟里的毛細(xì)血管，那么血管N內(nèi)的血液與血管M內(nèi)的血液比較，血管N內(nèi)的血液中物質(zhì)的明顯變化是氧氣和尿素減少，二氧化碳增多．

9．分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題．

氣體成分	大氣中的含量（%）	呼出氣體中的含量（%）
氮?dú)?/TD>	78	78
氧氣	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他氣體	0.9	0.9

（1）從表中數(shù)據(jù)可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的少．
（2）按如圖裝置及操作說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”，實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過(guò)程中，膈肌處于舒張狀態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是呼出的氣體．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：乙瓶中石灰水渾濁程度大．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人體呼出氣體中有較多的二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的線粒體 （填寫(xiě)結(jié)構(gòu)）．

8．如圖示子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤(pán)的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體[①]羊水中．
（2）胎兒通過(guò)[②]胎盤(pán)和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．
（3）一般來(lái)說(shuō)，從形成受精卵到第38 （周）（266天）時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了．
（4）成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩，分娩意味著新生兒的誕生．

7．流程圖可用來(lái)表示生物體連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖中正確的是（　�。�

	A．	植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
	B．	反射�。和饨绱碳ぁ�感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
	C．	尿液形成：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
	D．	細(xì)胞分裂：細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→形成2個(gè)子細(xì)胞