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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.淀粉和蛋白質(zhì)在消化道中最終被分別消化分解成( 。
A.氨基酸  葡萄糖B.葡萄糖  氨基酸C.氨基酸  麥芽糖D.脂肪酸  葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.觀察心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:
(1)填寫名稱:[1]右心房;[2]房室瓣.
(2)心臟四個(gè)腔的壁中,收縮力最強(qiáng)的是[6]左心室壁,與它相連的血管是主動(dòng)脈.
(3)若向肺靜脈中灌水,水將由主動(dòng)脈流出;向肺動(dòng)脈注水,水將由肺動(dòng)脈流出.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.簡(jiǎn)述洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是人和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
圖中①是細(xì)胞膜,功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出.圖中③是細(xì)胞核.功能是能傳遞遺傳信息.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.通過(guò)對(duì)大量各類化石的研究,目前多數(shù)古生物學(xué)家認(rèn)為自然界中的生物不斷進(jìn)行著由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生的緩慢演變,我們稱之為生物演化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.原始生命的演化過(guò)程,大致可以分為以下幾個(gè)階段:合成有機(jī)小分子物質(zhì),生成有機(jī)大分子物質(zhì),形成獨(dú)立體系,最后出現(xiàn)原始生命.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.雨后的一天下午,小亮仔細(xì)觀察地上的蚯蚓,想到一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓生活在地下的土中,它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗?小亮決定進(jìn)行探究,請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)提出問(wèn)題:蚯蚓喜歡明亮還是喜歡黑暗?
(2)作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備材料用具:大小及活動(dòng)狀況相似的蚯蚓若干,玻璃板,不透光的紙盒和紙板,濕土等.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:本實(shí)驗(yàn)的變量是光照.實(shí)驗(yàn)時(shí)在紙盒中放入濕土,為避免蚯蚓鉆入土中,把土壤壓實(shí).一側(cè)用透明玻璃板遮蓋,另一側(cè)用紙板遮蓋.
③在紙盒兩側(cè)的中央各放入B條大小相似的蚯蚓.
A.1條       B.10條
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中蚯蚓的數(shù)量,共統(tǒng)計(jì)10次,從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看,黑暗一側(cè)的蚯蚓數(shù)量多.
(4)得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是李濤同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的木板[1]、[2],兩條松緊帶[3]、[4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中兩塊木板[1]、[2]相當(dāng)于兩塊骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,螺絲[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié).
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)的[4],[3]分別處于收縮、舒張狀態(tài).
(3)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),此過(guò)程表示屈肘還是伸肘動(dòng)作?屈肘.
(4)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作.
(5)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B類動(dòng)物終生生活在水中,用鰓呼吸.
(2)A類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用濕潤(rùn)的體壁呼吸.
(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫雙重呼吸,因?yàn)樗姆紊线B著許多氣囊.
(4)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(5)屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是DE(請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)),原因是受精發(fā)育都脫離了水的限制.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)與該動(dòng)物牙齒相比較,人的牙齒多了哪一種?其作用是犬齒,撕裂食物
(2)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:該動(dòng)物最可能是食草食性動(dòng)物,推斷的理由是只有門齒和臼齒,不能撕碎肉類;從此圖可以推斷該動(dòng)物與其食性相適應(yīng)的另一個(gè)特點(diǎn)是盲腸發(fā)達(dá).

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同步練習(xí)冊(cè)答案