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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)西瓜屬于(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”.將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后,取出剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說(shuō)明( 。
A.胚成活,胚乳已死亡B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活D.胚和胚乳均死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.噬菌體屬于下列哪種病毒類型( 。
A.無(wú)脊椎動(dòng)物病毒B.脊椎動(dòng)物病毒C.植物病毒D.微生物病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)化圖,圖中甲-庚代表各種不同的生物.據(jù)圖回答
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是戊;作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是乙、。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬最多的生物是丙.
(3)生物甲與生物己的關(guān)系是捕食.
(4)該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中未表示的成分有分解者和非生物部分.
(5)該圖中丙獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)俏臁骸住摇?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒在1953年設(shè)計(jì)的研究生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A處的沸水模擬的是原始海洋.
(2)圖中B處的氣體模擬的是原始大氣.
(3)在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬的是閃電.持續(xù)實(shí)驗(yàn)后,A處的沸水中含有氨基酸物質(zhì).
(4)在C處,反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻后形成液體,又流回底部的燒瓶,這是在模擬降雨過(guò)程.
(5)米勒實(shí)驗(yàn)證明生命起源的第一階段.

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4.周口店龍骨山發(fā)現(xiàn)的北京人屬于( 。
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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3.如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.

(1)眼球的成像原理與照相機(jī)相似,相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜,該結(jié)構(gòu)上的一些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳至大腦皮層的一定區(qū)域,產(chǎn)生視覺(jué).
(2)結(jié)構(gòu)6的名稱是鞏膜,我們中國(guó)人的黑眼珠是圖中的虹膜.
(3)天氣晴朗的中午,同學(xué)們上完體育課回到教室,這時(shí)眼球中3的變化是曲度會(huì)變大.
(4)在眼球的成像過(guò)程中,對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是晶狀體.
(5)如果不注意用眼衛(wèi)生,就容易造成假性近視,這時(shí)圖中3特點(diǎn)是凸度增大,患者看不清遠(yuǎn)處物體,可以配戴凹透鏡加以矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.孫悟同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,以下幾幅圖是他在觀察過(guò)程中看到的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)如果他的操作步驟正確,那么以上幾幅圖在操作過(guò)程中出現(xiàn)的順序依次是F→A.
A.C→E→A→D→B    B.E→C→D→A→B     C.A→E→C→D→B    D.C→A→E→D→B
(2)在看到圖D和圖E所示圖象時(shí),他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么?
圖D轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;圖E向右移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(3)用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次,通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖象如圖A和圖B所示,其中視野較暗的是圖B.
(4)他接著又觀察了蠶蟲(chóng)葉的橫切面,在制作葉的橫切面臨時(shí)切片時(shí),正確的切法是A
A.迅速一次切割  B.緩慢一次切割    C.迅速來(lái)回切割  D.緩慢來(lái)回切割.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程.請(qǐng)回答:
(1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)④模擬人體的膈,序號(hào)②模擬人體的胸廓.
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓上下徑增大.
(3)用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,呼吸道的作用是既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用..

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某人平靜呼吸時(shí)的胸圍為94cm,盡力深吸氣時(shí)測(cè)得的胸圍為98cm,盡力深呼氣測(cè)得的胸圍為90cm,則此人的胸圍差為( 。
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案