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科目: 來源: 題型:解答題

1.呼吸是動(dòng)物重要的生理特征.不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳.回顧你的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:

(1)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門,它是氣體出入的門戶.
(2)魚是如何在水中完成呼吸的,某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,溴麝香草酚藍(lán)指示劑(即BTB液)遇CO2會(huì)由藍(lán)變黃..
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)時(shí),將卵殼膜打破,把其中的內(nèi)容物倒到碗內(nèi),把你看到的現(xiàn)象與右圖鳥卵的結(jié)構(gòu)相對(duì)照,然后回答下列問題:
(1)有很多透明的凝膠狀物體,這是圖中的[3],它能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料.
(2)有一個(gè)黃色球狀的凝膠物體,這是圖中的[8],它相當(dāng)于卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì).
(3)在黃色球狀的凝膠物體上,有一個(gè)白色的小點(diǎn),它的名稱是胚盤,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(4)鳥的發(fā)育開始于雌鳥體內(nèi).

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)填寫圖中部分名稱:
①和④合稱關(guān)節(jié)面⑤關(guān)節(jié)軟骨③是關(guān)節(jié)腔
(2)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖ABCDE是常見的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題.

(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D,能保持體溫恒定的有C、E(填序號(hào)).
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它的食草生活相適應(yīng),它的生殖方式是胎生、哺乳_.
(4)E的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列一組動(dòng)物中,全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。
A.水蛭、蚯蚓、沙蠶B.?、水螅、水母
C.血吸蟲、渦蟲、蚯蚓D.水蛭、海蜇、珊瑚蟲

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科目: 來源: 題型:多選題

16.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.人類受精卵在輸卵管內(nèi)細(xì)胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供
B.卵生動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過程中,靠卵自身所含的營養(yǎng)
C.人的胚胎著床在子宮后是通過胚胎和臍帶從母體獲得氧氣和營養(yǎng)
D.卵生、胎生的動(dòng)物,其受精卵在母體內(nèi)發(fā)育時(shí),全部由母體直接提供營養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:

過去,生活在美國南部的一種體形較小的綠色變色蜥獵食小昆蟲時(shí),唯一的伎倆就是奔跑.但是當(dāng)給這一地區(qū)引入另一種褐色變色蜥后,矮壯健實(shí)的褐色蜥蜴占據(jù)了森林地面上的地盤,把它們的綠色蜥蜴親戚趕到了樹上生活.經(jīng)過僅僅20代的繁衍,綠色蜥蜴就長出更大、黏性更強(qiáng)的護(hù)趾,幫助它們?cè)诟咛幍念I(lǐng)地上定居…《中國科學(xué)報(bào)》(2014-10-29 國際)
(1)對(duì)綠色變色蜥來說,小昆蟲和褐色變色蜥是影響它的生態(tài)因素中的生物因素,它與小昆蟲之間的關(guān)系是捕食關(guān)系,與褐色變色蜥之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(2)綠色變色蜥護(hù)趾的變化可以說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與生存環(huán)境相適應(yīng).如果綠色變色蜥的形態(tài)結(jié)構(gòu)不能及時(shí)發(fā)生改變,那么它們的數(shù)量將會(huì)逐漸減少(填寫增加或減少).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖為“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土,以橫軸中線為界分為甲、乙兩邊,甲蓋黑紙板,乙蓋玻璃板,這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.
方法步驟:
①分組:全班分成6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②在盤內(nèi)兩個(gè)區(qū)域中央各放入5只鼠婦,然后迅速蓋上黑紙板和玻璃板,靜置2分鐘.
③觀察記錄:每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
④計(jì)算、分析,得出結(jié)論.
(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問題是光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是陰暗環(huán)境,變量是光,像這種除了變量不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)可以只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)嗎?不可以.
(4)計(jì)算出全班6個(gè)組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的平均值來分析得出結(jié)論,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的誤差.
(5)實(shí)驗(yàn)完成后,鼠婦應(yīng)如何處理?應(yīng)將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境.
(6)在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你會(huì)選擇B裝置.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.生物圈是指( 。
A.地球上所有生物的總稱
B.地球上生物生存的全部環(huán)境的總稱
C.地球上大氣圈、水圈、巖石圈的總稱
D.地球上所有生物及其全部生存環(huán)境的總稱

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.毛細(xì)血管的管壁( 。
A.較厚、彈性大B.較薄、彈性小
C.較厚、彈性小D.只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案