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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究有很多方法,我國(guó)每十年進(jìn)行一次的人口普查采用的方法是

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實(shí)驗(yàn)法 D. 經(jīng)驗(yàn)法

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物的是

A. 機(jī)器人 B. 珊瑚 C. 鐘乳石 D. 生石花

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是

A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C. 千里之堤,潰于蟻穴

D. 螳螂捕蟬,黃雀在后

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法中,不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A. 生物圈是地球上生存的所有生物的總稱

B. 生物圈包括地球上的所有生物及其生活的環(huán)境

C. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行顯微觀察時(shí),所要觀察的生物材料必須是

A. 形態(tài)規(guī)則的 B. 薄而透明的 C. 干凈的 D. 經(jīng)過(guò)染色的

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玻片上寫(xiě)有“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是

A. d B. q C. b D. p

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),被碘液染成深色的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果是直接形成各種器官

D. 細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中,按照從微觀到宏觀的順序?qū)?gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→③→①→②→④ D. ②→①→④→③→⑤

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是

A. 都沒(méi)有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案