科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素,某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi),按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn):(其他條件均相同)對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( 。
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
A. 甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳濃度
B. 乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度
C. 甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度和二氧化碳濃度
D. 可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量分別是溫度和二氧化碳濃度
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏天正午蟬鳴叫的最厲害,氣溫降到24℃以下就停止鳴叫,影響蟬鳴叫的主要非生物因素是( )
A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣
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生長(zhǎng)在自然條件下的一株棉花,影響它生存的生態(tài)因素是( 。
A. 生物因素
B. 陽(yáng)光、溫度、水
C. 生物因素和非生物因素
D. 非生物因素
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地衣生活在巖石表面,可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);地衣又能夠分泌地衣酸,對(duì)巖石有腐蝕作用.這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
B. 生物能影響環(huán)境
C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境
D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這詩(shī)句中所述的豆苗與雜草之間的關(guān)系是( )
A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食 C. 寄生 D. 共生
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如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,其中表示生產(chǎn)者的是
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( 。
A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 生物部分和非生物部分 D. 陽(yáng)光、空氣、水和土壤
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈
B. 蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 沒(méi)有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈中正確的是( )
A. 植物→真菌→田鼠→蛇 B. 植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C. 陽(yáng)光→草→野兔→狐貍 D. 黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.最有可能是( 。
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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