【題目】心情愉快是青少年心理健康的核心，下列調節(jié)自己情緒的行為不正確的是（ ）

A．聽音樂分散注意力 B．找個適當理由安慰自

C．向好朋友訴說煩惱 D．跟父母發(fā)脾氣

【題目】學習了“基因在親子代間的傳遞”后，小輝同學找來一根白色長繩，在長繩上用紅、橙、黃、綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段，將長繩螺旋處理成短棒狀。長繩、各顏色區(qū)段、短棒分別代表的是

A．DNA、染色體、基因B．DNA、基因、染色體

C．基因、DNA、染色體D．染色體、DNA、基因

【題目】南沙群島是我國傳統漁場．這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲，這種生物多樣性的實質是（ ）

A．形態(tài)結構的多樣性 B．基因（遺傳）的多樣性

C．生態(tài)系統的多樣性 D．種類（物種）的多樣性

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列哪組鏡頭下看到的細胞數目最多（ ）

A．物鏡10×目鏡5× B．物鏡40×目鏡10×

C．物鏡10×目鏡16× D．物鏡40×目鏡16×

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．在形成生殖細胞的細胞分裂過程中，染色體要減半

B．受精卵中成對的染色體一條來自父親，另一條來自母親

C．基因經精子和卵細胞在親子間傳遞

D．人的體細胞含有23對染色體，46個DNA分子，46個基因

【題目】下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統中動物數量和植物數量關系”的實驗數據。實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經紗布過濾的池水，并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

請分析數據并回答下列問題：

（1）小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個小生態(tài)系統，在這些小生態(tài)系統中，屬于消費者的生物是____________，屬于生產者的生物是_____________，池水、沙子中的__________是分解者。

（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結果，可以得出以下結論：植物數量比較多時，動物存活的時間相對____________。由生態(tài)瓶5號實驗結果可得出的結論是：沒有__________，動物就可能死亡。

（3）由生態(tài)瓶l～5號的實驗結果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統中動物數量與植物數量的關系應是：動物數量一般________________（填寫“大于”或“小于”）植物數量。

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

【題目】某同學得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結果中會高于正常值的是（ ）

A．血漿 B．紅細胞 C．白細胞 D．血小板

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中，分別對三支試管進行如表處理

請回答下列問題

（1）三支試管一起放在 ℃的溫水中5-10分鐘，以保證酶的量大活性。

（2）此實驗可形成 組對照實驗。

（3）1號試管不變藍，是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為 。

（4）在消化道內的消化液中，除唾液、腸液外，還有 也能幫助淀粉的消化。

【題目】“試管嬰兒”和“克隆羊”都是生物技術的杰出成果。下列有關這兩樣技術的敘述中正確的是（ ）

A．前者是有性生殖，后者是無性生殖

B．都屬于無性生殖，能保持母本形狀

C．親代和子代間都不會產生變異

D．后者是有性生殖，前者是無性生殖