【題目】調(diào)查顯示，很多初中生晚上11時(shí)左右才睡覺。專家建議學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足8小時(shí)，有利于身體的生長(zhǎng)發(fā)育。因?yàn)橥砩洗贵w會(huì)分泌更多的

A. 胰島素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 性激素 D. 甲狀腺激素

【題目】免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，以下屬于特異性免疫的是

A．皮膚的屏障作用 B．白細(xì)胞的吞噬作用

C．唾液中溶菌酶的殺菌作用 D．預(yù)防接種麻疹疫苗

【題目】在人類中，慣用右手（由顯性基因R控制）和慣用左手（由隱性基因r控制）是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)慣用右手的夫婦，生了一個(gè)慣用左手的兒子。

（1）基因R和r是一對(duì) 基因，它們分別位于成對(duì)的 上。

（2）決定兒子這一性狀的基因型是 。

（3）這一性狀在兒子與父母之間產(chǎn)生了變異，這種變異是否可以遺傳？答： 。

【題目】以下對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的描述正確的是

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦神經(jīng)組成

B．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元的傳導(dǎo)方向是由軸突末梢傳向樹突

C．在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫灰質(zhì)

D．在周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位叫神經(jīng)

【題目】在學(xué)習(xí)光合作用知識(shí)時(shí)，老師布置學(xué)生課余完成“綠葉在日光下吸收二氧化碳”的探究實(shí)驗(yàn)，學(xué)生就此做了如下設(shè)計(jì)：

（1）取三只玻璃杯（甲、乙、丙），在甲、乙兩只玻璃杯里放入鮮嫩的枝條，丙不放。

（2）取一細(xì)管，分別向三個(gè)玻璃杯中吹氣10多次，然后用玻璃片蓋嚴(yán)杯子。

（3）將甲玻璃杯放置到黑暗的地方，乙、丙兩個(gè)玻璃杯置放在日光下。

（4）數(shù)小時(shí)后，用燃燒的蠟燭分別放進(jìn)三個(gè)玻璃杯里，觀察蠟燭的燃燒情況。

請(qǐng)回答：

（1）甲與乙、乙與丙形成對(duì)照，它們的變量分別是 、 。

（2）甲與丙不能形成對(duì)照，原因是 。

（3）向三個(gè)玻璃杯中吹氣10多次的目的是 。

（4）根據(jù)學(xué)過的光合作用的知識(shí)，你推斷三個(gè)玻璃杯里蠟燭的燃燒情況是：在 杯里能燃燒，在 杯里不能燃燒。

（5）如果蠟燭在三個(gè)玻璃杯里的燃燒情況與理論相符，則可以得出的結(jié)論是： 。

【題目】某生物興趣小組在做“酸雨對(duì)生物的影響”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出的問題是：酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？并作出了假設(shè)：酸雨使種子不能萌發(fā)。于是，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①配制“模擬酸雨”。

②在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤(rùn)，在紙上放上10粒正常的大豆種子。

③在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

④每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。

⑤觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。

請(qǐng)分析回答：

（1）一般用_______________配制“模擬酸雨”。

（2）教材中說：模擬酸雨的PH值應(yīng)控制在4，但有的同學(xué)說應(yīng)控制在3或2，這樣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你認(rèn)為該同學(xué)的說法科學(xué)嗎？________。為什么？____________________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足，請(qǐng)指出。__________________________（答出1點(diǎn)即可）。

【題目】自5月腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情爆發(fā)以來，已造成22人死亡，2700人住院治療。目前除了德國(guó)外，還有其他10個(gè)歐盟國(guó)家和美國(guó)也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病可能是通過被感染的“芽苗菜”而傳染的。

（1）被感染的“芽苗菜”是該傳染病的 。

（2）對(duì)患者的糞便要做無害化處理，這在預(yù)防該病的措施上屬于 。

【題目】冠豸山坐落在我市連城縣境內(nèi)，有豐富的植物、動(dòng)物群系。共有維管束植物184科734屬1628種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物有銀杏和南方紅豆杉2種；國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物有金毛狗、傘花木等8種。脊椎動(dòng)物有34目97科418種，其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有蟒蛇、黃腹角雉、金錢豹等5種；國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有虎紋蛙、鱉、鴛鴦、雀鷹等35種。

（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)之一是具有 。

（2）黃腹角雉和雀鷹屬于鳥類，它們身體被有羽毛，前肢變成 ，適應(yīng)飛行生活。

（3）金錢豹是哺乳動(dòng)物，它具有哺乳動(dòng)物特有的繁殖方式： 、 。

【題目】做“酸雨對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是

①取兩只相同的培養(yǎng)皿標(biāo)號(hào)為A.B，分別在兩培養(yǎng)皿底部墊上兩層吸水紙，加入等量的水使紙濕潤(rùn)，分別放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋相同的潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

②每天在A裝置上淋幾次“模擬酸雨”；在B裝置上淋等量清水。

③每天觀察大豆種子的發(fā)芽狀況，記錄發(fā)芽數(shù)。

（1）本實(shí)驗(yàn)提出的問題是：_______________________________________？

（2）本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是：_____________________________________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)是一組_____________實(shí)驗(yàn)，變量為_______________。

（4）如果A.B兩組種子都發(fā)芽了，說明_________________________________。

（5）如果兩組種子都沒有發(fā)芽，可能的原因有：___________________________。

（6）最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組有7粒萌發(fā)，B組有3粒萌發(fā)，該同學(xué)由此得出結(jié)論：__________________________________。該結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)嗎？_________。如果不嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為可怎樣做使之更加嚴(yán)謹(jǐn)？________________________________________________。

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，請(qǐng)分析其中的原因．