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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體

A. ①②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“紅杏出墻春意鬧”,紅杏往往標(biāo)志著濃濃春意的到來(lái),而更有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的著名詩(shī)句,請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”觀象。

(1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,紅杏出墻屬于____________(填生物的特征)。

(2)“紅杏出墻”是為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光,以利于自身的生命活動(dòng),這反映了生物的生活需要______________(填非生物因素)。

(3)紅杏伸出墻開花結(jié)果,這反映了生物具有___________的特性。

(4)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看,杏樹屬于____________(填“生物”或“非生物”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題。

三角梅花朵很小,沒(méi)有香味,但緊貼花瓣的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美麗的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上?停瑥亩鉀Q了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過(guò)人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。

(1)資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了________過(guò)程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過(guò)___________技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。

(2)組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了__________,從行為的獲得途徑來(lái)看,蜜蜂采蜜屬于____________行為。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系。通過(guò)控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一,也是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最難做好的事情。請(qǐng)回答下面光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問(wèn)題。

(1)如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問(wèn)題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是 。

(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和黑暗兩種環(huán)境時(shí),鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該( )

A一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋

B一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板

C一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板

D一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板

(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí),如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對(duì)這種情況的處理方法中,正確的是(

A把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組

B把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到黑暗的一組

C把石塊下的鼠婦弄出來(lái)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D把沙土里的小石塊篩出來(lái)重新實(shí)驗(yàn)

(4)從第2 分鐘起,每分鐘對(duì)鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中。要得出相對(duì)準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是(

環(huán)境

2

鐘[

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

黑暗

A2分鐘時(shí)的記錄

B6分鐘時(shí)的記錄

C11分鐘時(shí)的記錄

D平均值

(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一。在本實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)?請(qǐng)說(shuō)出其中的兩種。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠像現(xiàn)代人一樣奔跑,能按照自己的愿望制造石器,具有語(yǔ)言能力的是( )

A南方古猿 B能人 C直立人 D智人

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是:

A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最初的生命起源于()

A原始大氣 B原始大陸

C原始海洋 D原始森林

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一塊農(nóng)田里,種植的農(nóng)作物是玉米,這里有少許雜草與玉米爭(zhēng)奪著陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分和空間,蚜蟲、蝗蟲是危害玉米的害蟲,青蛙是捕捉害蟲的能手.依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中起著不同的作用,這塊農(nóng)田中的蚜蟲、蝗蟲和青蛙屬于__

(2)陽(yáng)光、養(yǎng)料、水分等都能影響玉米的生長(zhǎng)、發(fā)育,它們構(gòu)成了影響玉米的__因素.

(3)農(nóng)田中的雜草會(huì)影響玉米的生長(zhǎng),玉米和雜草的關(guān)系是__

(4)根據(jù)人類對(duì)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的影響程度,這塊農(nóng)田屬于__生態(tài)系統(tǒng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是

A取食行為 B攻擊行為 C繁殖行為 D領(lǐng)域行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷題

(1)種子和孢子分別是種子植物和孢子植物用來(lái)繁殖后代的器官._____

(2)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和關(guān)節(jié)組成。 _____

(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)。 _____

(4)在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。 _____

(5)視覺的形成位于視網(wǎng)膜. _____

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