科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)生物有極大的危害,被稱(chēng)為“空中死神”的污染是( 。
A. 大氣污染 B. 噪聲污染 C. 酸雨 D. 臭氧層被破壞
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【題目】近年來(lái),恩施州將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目之一。池內(nèi)生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是:( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.輸導(dǎo)作用
D.吸收作用
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【題目】“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代著名詩(shī)句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,紅杏出墻屬于_____。
(2)“紅杏出墻”為墻外增添了一道美麗的風(fēng)景,這反映了生物_____的特性。
(3)“紅杏出墻”并開(kāi)花結(jié)果,這反映了生物具有_____的特征。
(4)“紅杏出墻”爭(zhēng)取陽(yáng)光是紅杏世代相傳的性狀,這反映了生物具有_____的特征。
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【題目】苔蘚植物和蕨類(lèi)植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因?yàn)樗鼈儯?)
A.沒(méi)有根、莖、葉
B.生殖過(guò)程離不開(kāi)水
C.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織
D.不能開(kāi)花、結(jié)果
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【題目】對(duì)人類(lèi)而言,沒(méi)有絕對(duì)有益的動(dòng)物和絕對(duì)有害的動(dòng)物。(判斷對(duì)錯(cuò))
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【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
組別 | 種子粒數(shù) | 處理方法 | 萌發(fā)粒數(shù) |
① | 20 | 有光,不加水,25℃ | 0 |
② | 20 | 有光,適量的水,25℃ | 19 |
③ | 20 | 有光,過(guò)量的水將種子浸沒(méi),25℃ | 0 |
④ | 20 | 無(wú)光,適量的水,25℃ | 18 |
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_____?
(2)若要探究光對(duì)大豆種子發(fā)芽率的影響,應(yīng)選擇②組與_____組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是_____。
(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_____。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中還缺少哪一項(xiàng)影響種子萌發(fā)條件的探究_____。
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【題目】江河讓大地蔥蘢,熱血使生命沸騰。以下有關(guān)血液的說(shuō)法,正確的是( )
A. B型血的病人可以接受AB型的血
B. 血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明
C. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多
D. 一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200~300ml
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【題目】生物多樣性正受到越來(lái)越多的人的重視。下表為中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告的部分?jǐn)?shù)據(jù)(表中的“百分比”是我國(guó)已知種類(lèi)占世界已知種類(lèi)的百分比。
類(lèi)群 | 我國(guó)已知種類(lèi) | 世界已知種類(lèi) | 百分比(%) |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥(niǎo)類(lèi) | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚(yú)類(lèi) | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨類(lèi) | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
(1)上表中,我國(guó)在世界上種類(lèi)占有百分比最高的一類(lèi)生物是。
(2)表中列出的動(dòng)物均屬于動(dòng)物,該類(lèi)動(dòng)物除上表中所列的以外,還應(yīng)包括的兩個(gè)生物類(lèi)群是、。
(3)一般來(lái)說(shuō),這些動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由到 , 由到 , 由到由到。
(4)上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的的多樣性。
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是。
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