資料一：每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀．接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈．

資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播．疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．

【1】資料二中埃博拉病毒的結構簡單，由蛋白質與核酸組成。??? （______）

【2】從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于易感人群。（______）

【3】接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。（______）

【4】為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：

①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒

②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等

上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是①②④? ??? （_______）

【5】資料一中對結核桿菌患者進行隔離治療，從傳染病的角度分析，所采取的措施屬于控制易感人群。（_______）

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回答下列問題：

1號瓶沒有萌發(fā)，是因為_________________________

2號瓶沒有萌發(fā)，是因為_______________________

3號瓶沒有萌發(fā)，是因為__________________________只有_________號瓶的種子可以萌發(fā)。

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（1）甲同學實驗設計的目的是________________________________。

（2）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，明顯不足之處是_____________，這樣做不科學的原因是______________________________。

（3）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是__________________。

（4）一般來說，種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少，是因為____________。

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（1）A患 ____________ 病，其病因是由于____________ 引起的。B患__________病，其病因是由于____________引起的。A和B兩個的相同點是______________。

（2）某人尿中出現(xiàn)葡萄糖，且表現(xiàn)出多飲、多尿、多食，從癥狀上看，此人可能患有_________。其病因是_____________________________。

（3）小明的爸爸近來脾氣暴燥、吃得多但身體日漸消瘦。到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中含量很高，尿液正常。根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有____________。其原因是______________，需要進行治療。

?

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：?

（1）你根據(jù)表中第_______組婚配情況調查，就能判斷屬于顯性性狀的是__________________________。?

（2）設控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調查中，第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型_______________。

（3）第二組中有對夫婦生有一個拇指不能向背側彎曲的孩子后他們又生一個拇指能向背側彎曲的孩子，這種可能性是______。

（4）生物的性狀受到____________的控制，也受_________的影響。

（5）在第三組中，母本的卵細胞向子代傳遞了? （_____）

A．性狀??????? B．全部染色體??? C．一半染色體???? D．全部遺傳物質

（6）父母有耳垂，小紅無耳垂，說明了生物的___________現(xiàn)象。

A. 油菜之所以在秋天開花，與秋天日照時間變短有關

B. 影響生物生活的生物因素是指不同生物之間的相互作用

C. 石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅

D. 生物對環(huán)境的影響是各種環(huán)境因素共同作用的結果

（1）當有人因溺水或觸電等意外事故突然停止呼吸時，立刻展開急救非常重要，最常用的人工呼吸方法是_______________。如果病人同時伴有心跳停止，則還要做_______________。

（2）若有人大靜脈出血，正確的處理方法是首先撥打電話“_______”，同時應該用手指、止血帶或繃帶在傷口的____________（填近心端或遠心端）壓迫止血。

（3）按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康不僅指身體沒病，還應包括_________ 方面的良好狀態(tài)。

（1）你能幫他提出問題嗎？是________能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎？???

（2）針對你的問題，再作出假設吧：________。???

（3）設計實驗方案：

A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設置________實驗??

B.把甲放在光下，乙放在________處培養(yǎng)。

C.本實驗的變量是________。

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽________綠，乙中的黃豆芽________綠。（填“變” 或“不變”）???

（5）該實驗的結論是：葉綠體的形成需要________。

依據(jù)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗，回答下列有關問題：

（1）選用實驗材料時，應選擇尾部色素________（“多”或“少”）的活的小魚，這樣做的好處是_______________________。

（2）觀察前要將小魚平放在________中，等小魚安定后，將________（“載玻片”或“蓋玻片”）蓋在尾鰭上。并用________________觀察尾鰭內(nèi)血液流動情況。在觀察過程中，應不斷用滴管往棉絮上滴___________________。

（3）通過觀察，可以看到三種不同的血管；_____________、_____________和____________。

（4）在實驗前，要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來。下列是有關這一做法的敘述，錯誤的是（_____）

A.有利于小魚呼吸??????????????????? ??? B.使小魚減少跳動便于觀察

C.使魚體保持濕潤，減少傷害??????????? ??? D.使小魚不會產(chǎn)生離開水的恐懼感

（5）在實驗結束后，應將小魚

A.放回魚缸??? ????? B.拿出實驗室玩??? ??? C.拿回家觀賞??? D.扔進垃圾桶

（1）黃鼬，俗稱“黃鼠狼”，屬于哺乳動物，全身體表______，具有保溫作用;黃鼬用____呼吸，體溫恒定，生活環(huán)境較為多樣。

（2）北京雨燕，俗稱“樓燕”，其體表覆蓋______，前肢變成翼，在龍骨突上附著發(fā)達的_________，可牽動翼的振動進行飛行。

（3）《采桑子》中有關燕子的詩句：“櫻桃謝了梨花發(fā)，紅白相催。燕子歸來，幾度香風綠戶開�！贝号�花開燕子從南方來到北方屬于__________行為。

（4）在解剖黃鼠狼和燕子的時候發(fā)現(xiàn)，這些動物體內(nèi)有“骨架”結構，而像蚯蚓、蝸牛體內(nèi)沒有這樣的“骨架”結構，學習了生物之后我們知道黃鼠狼和燕子體內(nèi)的“骨架”是________，若動物體內(nèi)沒有“骨架”，我們把它們稱為___________。

（5）諺語“燕子低飛，出門帶蓑衣”描述了降雨前燕子降低飛行高度的現(xiàn)象，降雨之前冷暖氣流交匯會產(chǎn)生高速氣流，不利于雨燕的高空飛行。此外，燕子捕食的某些昆蟲也會因翅膀沾濕而低空飛行。由此可見，這句諺語______（填“有”或“沒有”）一定的科學道理。