Question

【題目】某校學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總和整理，見下表：

?		第一組	第二組	第三組
		雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲	雙親只有一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲	雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
子女	拇指能向背側(cè)彎曲	480	480	0
	拇指不能向背側(cè)彎曲	288	448	全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲

?

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：?

（1）你根據(jù)表中第_______組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是__________________________。?

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中，第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型_______________。

（3）第二組中有對(duì)夫婦生有一個(gè)拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子后他們又生一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲的孩子，這種可能性是______。

（4）生物的性狀受到____________的控制，也受_________的影響。

（5）在第三組中，母本的卵細(xì)胞向子代傳遞了? （_____）

A．性狀??????? B．全部染色體??? C．一半染色體???? D．全部遺傳物質(zhì)

（6）父母有耳垂，小紅無(wú)耳垂，說明了生物的___________現(xiàn)象。

Answer 1

【答案】? 一? 拇指能向背側(cè)彎曲? Aa×aa和 AA×aa? 1/2? 基因? 環(huán)境? C? 變異

【解析】（1）從第一組調(diào)查的結(jié)果可以看出，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子女中出現(xiàn)了拇指不能向背側(cè)彎曲，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因，一定來(lái)源于父親和母親，控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因在父母那里沒有表現(xiàn)出來(lái)，只表現(xiàn)拇指能向背側(cè)彎曲，因此控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因是隱性基因，控制拇指能向背側(cè)彎曲的基因是顯性基因。所以根據(jù)表中第一組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲。
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?/span>A，控制隱性性狀的基因?yàn)?/span>a。由于第一組雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲（AA或Aa），第一組雙親可能的婚配組合是：AA×AA，AA×Aa，Aa×Aa三種均有可能。第二組雙親中只有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲，第二組雙親可能的婚配組合是：AA×aa、Aa×aa；第三組雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲（aa），第三組雙親可能的婚配組合是：aa×aa。
（3）第二組的雙親中只有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲，其中一個(gè)基因一定是aa，而他們生有一個(gè)拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子，其孩子的基因一定是aa，其控制拇指不能向背側(cè)彎曲的基因，一定來(lái)源于父親和母親，所以雙親中的另一個(gè)的基因型為Aa。所以如果他們?cè)偕�一個(gè)孩子，拇指能向背側(cè)彎曲的可能性是50%。
（4）基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段，不同的基因貯存著不同的遺傳信息，也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性狀又會(huì)受到環(huán)境的影響。如本來(lái)是雙眼皮，在一次車禍中臉部受傷，經(jīng)治療整容后，他變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因的控制，也受環(huán)境的影響。
（5）體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對(duì)的染色體都要分開，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。因此在第三組中，母本的卵細(xì)胞向子代傳遞了一半的染色體。
（6）生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。父母有耳垂，小紅無(wú)耳垂，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異，因此說明了生物的變異現(xiàn)象。