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【題目】生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依賴的,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 生物間的捕食使大量個體死亡,不利于物種的生存和發(fā)展

B. 仙人掌的葉退化成刺狀可以適應(yīng)環(huán)境

C. 蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松

D. 荒漠中生長的駱駝刺可以適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境

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【題目】廣西是中國主要的蔗糖產(chǎn)地,請根據(jù)所學(xué)知識完成:

(1)甘蔗堅韌的皮主要由___________組織構(gòu)成,咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁,甜汁有豐富的___________組織,咀嚼之后剩下的渣滓主要是___________組織。

(2)甘蔗的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→______________________→植物體。

(3)甘蔗的結(jié)構(gòu)層次比人體的結(jié)構(gòu)層次少了___________這個結(jié)構(gòu)。

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【題目】校園綠化給我們營造了清潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是因?yàn)檫@些綠色植物具有的作用有( )

①殺菌 ②吸塵 ③降低噪音 ④消滅害蟲 ⑤調(diào)節(jié)空氣濕度

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

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【題目】請將下列疾病名稱與病因?qū)?yīng):

A.糖尿病________B.巨人癥________C.侏儒癥________

D.佝僂病________E.地方性甲狀腺腫________

a.缺乏含碘的無機(jī)鹽 b.胰島素分泌不足 c.幼年時期生長激素分泌過多 d.幼年時期生長激素分泌過少 e.缺乏維生素D

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【題目】下列器官中,既是消化腺又是內(nèi)分泌腺的是

A. B. 膽囊 C. 汗腺 D. 垂體

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【題目】下列屬于組織的是 ( )

A. 血液 B. 心臟 C. 血小板 D. 皮膚

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【題目】礦難發(fā)生后,政府立即開展了救援、防疫等工作,現(xiàn)用生物學(xué)知識填空:

(1)對沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的遺體進(jìn)行處理之前,除了對死者編號,拍照之外,還提取了死者的DNA樣本,因?yàn)镈NA是_____________的載體。

(2)醫(yī)生在為傷員輸液時,針刺入的血管是_________。

(3)從廢墟中救出來的人,要蒙上眼睛,是因?yàn)槿碎L時間處在黑暗中,瞳孔會_______(填“放大”或“縮小”),突然見光難以適應(yīng)。

(4)防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)滅蠅、蚊等媒介生物,從預(yù)防傳染病的角度來看,這是_________________。

(5)若因出血過多而需要大量輸血時,應(yīng)以輸入_________血為原則。

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【題目】下列對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 傳染源就是傳染病的病原體

B. 傳染源可以通過空氣傳播

C. 易感人群就是已經(jīng)感染了某種傳染病的人

D. 傳染病要流行起來,三個環(huán)節(jié)缺一不可

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【題目】閱讀下列材料回答問題:古巴比倫王國曾經(jīng)濟(jì)繁榮,顯赫一時,該國森林繁茂,自然資源豐富,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。但由于人口劇增,毀林開荒,結(jié)果造成了 水土流失,河道阻塞,連年洪水成災(zāi),終于使土壤沙漠化,鹽漬化,后終使該國成為一片廢墟。

(1)古巴比倫王國成為廢墟的事實(shí),說明了什么問題?_____________________________

(2)要想杜絕類似悲劇的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施?_____________________________。

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【題目】桑基魚塘是將低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田.肥桑,從而獲得稻.魚.蠶三大豐收.這是哪一方面的典型例子( )

A. 維持原有的生態(tài)平衡 B. 根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡

C. 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 加速生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán)

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同步練習(xí)冊答案