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【題目】某活動小組調(diào)查校園里的生物,下列做法中正確的是
A. 調(diào)查時小亮一個人單獨在校園的花叢中進行記錄
B. 調(diào)查過程中,小麗看到幾只蟑螂,她覺得太惡心了,沒有進行記錄
C. 調(diào)查結(jié)束后,小明將他發(fā)現(xiàn)的幾種不認識的植物拍照后,和老師同學(xué)一起鑒別
D. 調(diào)查時,小光發(fā)現(xiàn)學(xué);▔幕ㄅ柘掠袔字皇髬D,他覺得沒有必要記錄
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【題目】生物能表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩句所描述的現(xiàn)象中不包含生命現(xiàn)象的是
A. 黃豆生南國,春來發(fā)幾枝 B. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜
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【題目】某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:
取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B
實驗步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫25℃ | 水溫25℃ |
步驟三 | 分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入2克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生成發(fā)育的情況 |
(1)從實驗設(shè)計可知,本實驗探究的問題是:甲狀腺激素對______的生長發(fā)育有影響嗎?
(2)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你提出改進建議______.
(3)實驗設(shè)計改進后,A缸和B缸是一組______實驗,變量是______.本實驗應(yīng)重復(fù)進行1﹣2次,取幾次的平均值,目的是______.
(4)實驗按修改后的方案進行,出現(xiàn)的實驗結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實驗得出的結(jié)論是:______.
(5)實驗中,觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大。陴B(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中.你認為以下觀點正確的是______(填字母).
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以強身健體.
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【題目】下列關(guān)于幾種動物的敘述,錯誤的是( 。
A. 鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸
B. 青蛙和烏龜屬于兩棲動物
C. 家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼
D. 家兔體表被毛,胎生哺乳
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【題目】紅樹林被稱為“海底森林”。是海洋生物資源的寶席之位于海南省海口市的東寨港紅樹林自然保護區(qū)是國家級自然保護區(qū),主要保護對象為沿海紅樹林生態(tài)系統(tǒng),以水禽為代表的珍惜瀕危物種及生物多樣性等,下列說法不正確( )
A. 東寨港紅樹林自然保護區(qū)屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)而不是海洋生態(tài)系統(tǒng)的是
B. 細菌和真菌常常被稱為該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,因為它們將有機物分解成無機物,可供植物重新利用
C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力就越強
D. 生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】綠色植物光合作用的意義是( )
①為其他生物提供氧氣源②促進水分和無機鹽的運輸③降低葉片溫度
④為其他生物提供食物源⑤滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ①④⑤
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【題目】根據(jù)下列脊椎動物二歧分類檢索表,可以確定共同特征最少的兩種生物是( 。
1a體外長有毛皮,胎生………………………………………………………………甲
1b體外沒有毛皮,卵生………………………………………………………………2
2a體外長有羽毛,體溫恒定…………………………………………………………乙
2b體外無羽毛,體溫不恒定…………………………………………………………3
3a表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵丙………………………………………………………丙
3b皮膚濕潤,在水中產(chǎn)卵……………………………………………………………4
4a幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體在水中或上陸生活,用肺呼吸,有四肢…丁
4b幼體、成體都生活在水中,用鰓呼吸,無四肢,用鰭劃水……………………戊
A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 甲和戊 D. 丙和丁
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【題目】某農(nóng)民伯伯種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機鹽,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施均相同。實驗結(jié)果如下表:
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 含氮的無機鹽 | 含鉀的無機鹽 | 含磷的無機鹽 | 不施肥 |
小麥收獲量/千克 | 55.60 | 65. 50 | 56.33 | 55.32 |
從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的無機鹽是( )
A. 含鉀的無機鹽 B. 含氮的無機鹽 C. 含磷的無機鹽 D. 無法確定
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【題目】移裁青菜幼苗時,其根部總是帶有一坨土,這是為了( )
A. 防止幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 防止幼苗的幼根和根毛受到損傷
C. 有利于根系吸收水分和無機鹽 D. 有利于幼苗根的呼吸
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