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【題目】下列各項中,不能作為變異實例的是( )
A. 羊有角,馬沒有角 B. 奶牛產(chǎn)奶量高,畜用牛生產(chǎn)奶量低
C. 人的耳朵有耳垂和無耳垂 D. 某人的視力由正常變成近視
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【題目】鯽魚體呈______形,這可以減小游泳時水的______。魚游泳時,主要靠______部和______部的左右擺動,擊打水流產(chǎn)生前進的動力魚鰭起輔助作用。
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【題目】每年的6月6日是世界愛眼日,下列措施中,不能預(yù)防近視的是
A. 看書寫字時控制眼睛與書本的距離B. 看書寫字一小時就應(yīng)休息遠眺
C. 堅持認真做眼保健操D. 看書寫字時光線越強越好
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【題目】下列各項與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是( 。
A. 受精卵發(fā)育為蝌蚪 B. 頭部感覺器官發(fā)達
C. 能用肺呼吸 D. 后肢發(fā)達,適于跳躍
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【題目】食品安全問題,關(guān)乎公民的生命安全,你認為下列說法正確的是
A. 買肉時只要看不明顯變質(zhì),不一定要看是否檢疫合格
B. 蔬菜和水果要通過清水浸泡、沖洗、或削去外皮,可減少農(nóng)藥殘留
C. 發(fā)芽的馬鈴薯、雨后的蘑菇隨便吃
D. 購買食品時,食品包裝有沒有“QS”圖標無關(guān)緊要
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【題目】探究實驗:蚯蚓生活在潮濕 、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。請你設(shè)計一個實驗來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。
(1)你提出的問題是______________________________________________?
(2)你的假設(shè)是___________________________________________________。你認為此實驗的變量是________________________。
(3)實驗方案設(shè)計
①選取材料:___________________________________________________________
②對照實驗:______________________________________________________________
③重復(fù)實驗_______次
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【題目】媽媽為小娟設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、排骨、雞蛋湯。你認為添加下列哪一項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更加合理
A. 素炒青菜B. 蔥燒豆腐C. 燉牛肉D. 面條
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【題目】麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱,國家二級保護動物。麻雀棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食,活動范圍在2.53千米以內(nèi)。在地面活動時雙腳跳躍前進,不耐遠飛,鳴聲喧噪。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時,多集結(jié)成群飛向農(nóng)田吃谷物。繁殖期食部分昆蟲,并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方,34月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。巢簡陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵46枚。卵灰白色, 布滿褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期1112天。雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食。請回答下列問題:
(1)麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)適于飛行,其呼吸方式為_____________。
(2)麻雀的雛鳥出殼時全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食,屬于______________。
(3)在麻雀居住集中的地方,當(dāng)有入侵鳥類時它們會表現(xiàn)得非常團結(jié),直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看,麻雀的這種行為屬于______________行為。
(4)下列四種動物中,與麻雀生殖方式最接近的是_______。
A.大鯢 B.蛇 C.中華鱘 D.蝙蝠
(5)麻雀主要以谷物為食,上世紀五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對它們進行過大規(guī)模的圍剿。結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減,蟲災(zāi)頻發(fā)。從生態(tài)學(xué)的角度看,你認為麻雀不能滅除的原因是_______________。
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【題目】為了探究溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響,某小組設(shè)計了下表所示的對比實驗。
加入的物質(zhì) | 試管號 | |
1號 | 2號 | |
稀淀粉糊/mL | 2 | 2 |
新鮮唾液/mL | 2 | |
蒸餾水/mL | 2 | |
恒溫處理(15分鐘)/℃ | 37 | 0 |
碘液/滴 | 2 | 2 |
(1)人體消化道內(nèi)淀粉的分解起始于______。這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
(2)此實驗運用了______的科學(xué)方法來探究問題。進行實驗1和2,是為了______。
(3)其他同學(xué)看了該實驗設(shè)計后,認為該方案有一處明顯的不足,請指出:______。
(4)該同學(xué)調(diào)整了實驗的不足之處后,順利完成實驗,滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)1號試管中溶液未出現(xiàn)藍色,2號試管中變藍色。請幫助他得出實驗結(jié)論:_______。
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【題目】在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是:
A. 采集同一環(huán)境中的標本,在不同環(huán)境中培養(yǎng)
B. 分別采集兩種環(huán)境中的標本
C. 設(shè)置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)
D. 設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)
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