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【題目】胚層的出現(xiàn)是細(xì)胞分化的標(biāo)志,它使組織、器官的形成成為可能。胚層最早出現(xiàn)在( )
A.環(huán)節(jié)動物B.扁形動物C.腔腸動物D.軟體動物
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【題目】區(qū)別動物細(xì)胞,植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點,它們的基本結(jié)構(gòu)都包括__________、__________和_________,不同的是植物細(xì)胞還有__________、________和_________。動、植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是_______________。
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【題目】屏南縣鴛鴦溪是國家5A級景區(qū)。下列能看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.鴛鴦溪的植物B.鴛鴦溪的魚
C.溪里的鴛鴦鳥D.鴛鴦溪景區(qū)
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【題目】某蔬菜基地很多蔬菜是用無土栽培技術(shù)種植的。下列對無土栽培認(rèn)識錯誤的是( )
A.人工配制的培養(yǎng)液中含有多種無機鹽
B.擺脫了對土壤的依賴,省時、省水、高產(chǎn)
C.減少了自然災(zāi)害對植物的影響
D.生產(chǎn)的蔬菜污染嚴(yán)重、營養(yǎng)價值低
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【題目】已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察口腔上皮細(xì)胞時,要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的顯微鏡是( )
A.5×、10×B.10×、40×
C.15×、10×D.15×、40×
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【題目】根據(jù)所學(xué)的知識,判斷下列施肥做法中正確的是( )
A.給西紅柿多施加氮肥B.給白菜多施加磷肥
C.給馬鈴薯多施加鉀肥D.給花生多施加氮肥
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【題目】張威同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時設(shè)計了如下實驗:取48粒飽滿且大小相同的綠豆種子,分成4等份,在4個500ml的潔凈的廣口瓶上分別粘上1、2、3、4的標(biāo)簽,在瓶底各放2線餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放12粒種子,其它操作及結(jié)果如下表:
編號及內(nèi)容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤。 | 不灑水 | 倒入較多清水, 使種子淹沒。 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤。 |
放置環(huán)境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 5℃,有光 |
實驗結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
(1)此探究實驗所探究的問題是:_______?該探究實驗總共設(shè)置有_____組對照實驗。
(2)1號和3號瓶的實驗結(jié)果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
(3)哪兩個編號瓶作為對比,實驗變量是水分。______。
(4)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號瓶,5號瓶應(yīng)設(shè)置在25℃及______的環(huán)境中,其他的條件與______號瓶相同。
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【題目】很多詩句都與生物學(xué)知識有關(guān)聯(lián)。詩句“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”中描寫的動物行為分別屬于( )
A. 防御行為、取食行為 B. 防御行為、遷徙行為
C. 取食行為、繁殖行為 D. 遷徙行為、繁殖行為
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