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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收______和______的主要部位是成熟區(qū)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究溫度與蟋蟀鳴叫次數(shù)之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將許多蟋蟀分組，放在溫度不同而其他條件相同的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)記錄蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了（ ）

A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.統(tǒng)計(jì)法D.調(diào)查法

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類過(guò)度干預(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如大量砍伐樹(shù)木、造單純林、圍湖造田、開(kāi)墾草原、過(guò)度放牧等，其共同特點(diǎn)是（ ）

A.降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B.使生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈更加復(fù)雜

C.促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我更新D.加快了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花的哪部分摘除后，這朵花肯定不能再發(fā)育成果實(shí)（ ）

A.雄蕊B.雌蕊C.花藥D.花冠

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）

A.對(duì)光是要看到白亮的視野

B.安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm

C.觀察使用右眼看著目鏡，左眼睜開(kāi)，便于畫(huà)圖

D.當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】萌萌最近身體不舒服，媽媽帶她去看病，下表是她的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單的部分結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。

項(xiàng)目

測(cè)定值

單位

正常參考值

白細(xì)胞（WBC）

8

109/L

4～10

紅細(xì)胞（RBC）

3.7

1012/L

3.5～5.0

血紅蛋白（Hb）

90

g/L

110～150

血小板（PLT）

210

109/L

100～300

（1）表中數(shù)據(jù)顯示，萌萌的血紅蛋白數(shù)量明顯低于正常值，她可能患了_________。在飲食上，你會(huì)給她哪些建議？___________________________________。（寫(xiě)出一條即可）

（2）當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)，就可能導(dǎo)致炎癥，體內(nèi)的__________數(shù)量就會(huì)_________(填“高于”或“低于”)正常值。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于生來(lái)就有的簡(jiǎn)單反射的是（ ）

A.狗看見(jiàn)主人就搖尾跟隨

B.抓到熱饅頭就立刻松手

C.幼兒見(jiàn)穿白衣的護(hù)士就哭

D.司機(jī)見(jiàn)到紅燈就停車

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡作用的是（ ）

A.脊髓B.大腦C.小腦D.腦干

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全問(wèn)題關(guān)乎公民的生命安全和身體健康，越來(lái)越被廣泛關(guān)注。日常生活中下列做法正確的是（ ）

A.發(fā)芽的馬鈴薯，將芽去掉就可放心食用

B.變質(zhì)的食物經(jīng)過(guò)高溫加熱后就可以食用

C.買肉時(shí)一定要看是否檢疫合格

D.過(guò)了保質(zhì)期的食品可以作為家禽、家畜的飼料

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】家養(yǎng)的仙人掌，如果經(jīng)常澆水反而生長(zhǎng)不好，甚至還會(huì)死亡。因?yàn)?/span> （ ）

A.仙人掌不能離開(kāi)沙漠B.仙人掌的生長(zhǎng)不需要水分

C.仙人掌不適應(yīng)濕潤(rùn)的環(huán)境D.仙人掌的葉子發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案