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【題目】“蟬沐風(fēng)浴露,飲天地之靈氣,吸萬木之精華,蟄伏四年,換來的只是短短一個月生命的春天!毕铝嘘P(guān)于蟬生殖發(fā)育的敘述不正確的是(  )

A.蟬屬于體外受精,完全變態(tài)發(fā)育

B.“金蟬脫殼”中“殼”指的是外骨骼

C.蟬的發(fā)育過程與家蠶不同

D.蟬鳴叫與青蛙鳴叫的目的是一樣的

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【題目】關(guān)于芽的描述正確的是( 。

A.長在主干頂端的是頂芽,長在側(cè)枝頂端的是側(cè)芽

B.混合芽內(nèi)有花部原基和芽原基

C.芽內(nèi)芽軸屬于分生組織,使莖不斷長高

D.枝芽可以發(fā)育為一段枝條

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【題目】某研究小組要進(jìn)行初中生生活方式的調(diào)查,下列采取的措施中不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B.利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)

C.只調(diào)查自己熟悉的同學(xué)D.用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計和分析

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【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗方法

1

饅頭碎屑+2mL唾液

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

2

饅頭碎屑+2mL清水

37℃水溶10分鐘

加兩滴碘液

1)該實驗的對照組是_____號試管。

21號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,1號出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明1號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶初步分解為_____。

3)由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是_____,最終將被分解為_____才能被人體吸收利用。

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【題目】某生物興趣小組想探究水質(zhì)、污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,該小組同學(xué)采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察,現(xiàn)將實驗設(shè)計及結(jié)果整理于下表中,請分析表格內(nèi)容,回答下列問題:

組別

水質(zhì)

洗滌劑

水量

蛙卵數(shù)

孵出數(shù)

池塘水

10g

500ml

100

32

自來水

500ml

100

63

池塘水

0

500ml

100

92

1)該實驗方案中對照組是_____。

2)若想探究自來水對蛙卵孵化率的影響,則①處應(yīng)填_____

3)若要探究洗滌劑對蛙卵孵化率的影響,應(yīng)選擇_____作為對照實驗。根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是_____。

4)青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別為_____。

5)試從青蛙的生殖發(fā)育角度分析,水域污染為何導(dǎo)致青蛙數(shù)量下降?_____。

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【題目】“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”

1)這里提到了哪些生物?_____(至少答3個)

2)它們的生存需要哪些非生物條件?_____(至少答3個)

3)這里既可以生活在陸地,又可生活在水中的生物是_____,它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____的角色。

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【題目】柳州螺螄粉美味可口、名揚(yáng)中外,螺螄粉中所含的部分淀粉可在口腔中被初步消化為_____。螺螄粉中含有的_____是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),它可在_____內(nèi)被初步消化。最難消化的是螺螄粉中的_____,它必須要在小腸內(nèi)才能被消化分解成__________,然后才被人體吸收利用。

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【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境之間關(guān)系的敘述,錯誤的是( )

A.沙漠地區(qū)的植物能防風(fēng)固沙,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

B.影響蝶蛾類昆蟲一天中活動時間不同的主要因素是光照

C.竹節(jié)蟲的形態(tài)與棲息環(huán)境相似,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

D.“種豆南山下,草盛豆苗稀”中,影響豆苗的生物因素只有雜草

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【題目】在消化系統(tǒng)中,人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_____ 。

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【題目】下列行為不利于農(nóng)作物生長的是( )

A.合理密植B.中耕松土C.澇害時排水D.用黑色大棚種植蔬菜

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同步練習(xí)冊答案